内容正文:
第二课 学习 新天地
第一框学习伴成长
课前自主学习
1.怎样正确认识学习? 2.学习的意义?
打开学习之窗
二
一、中学阶段,我们重要的任务是什么?初中阶段的学习包 括什么? (P15)
中学阶段,学 习是我们的重要任务。
各种能力的培养
知识的获取
如何做人
*籍。 获取知识
学习不仅仅局限在学校,我们所
看、所听、所尝、所触、所做,都
可以是学习。学习不仅表现为接受 和掌握、而且表现为探究、发现、 体验和感悟。我们可以从一切经理 中学习。 (P17)
抗挫能力
学习需要自觉主动的态度。假如 我们没有积极学习的态度,即使 身处学校也收获不多带着学习的 心态,生活中的点点滴滴都是学 习。 (P17)
你经历过的学习有哪些?
掌握知
识
的能力
自 理 自
立
能力
人际交 往能力
小组讨论
祉会实
践
学习
能力
思考:在同一次春游学习中,同学
们收获各不相同。这说明了什么?
提示:学习不仅仅局限在学校。
学习不仅表现为接受和掌握,而 且表现为探究、发现、体验和感 悟。我们可以从 一 切经历中学习。
我听到了许
多历史故事,收
获很大! 我收集了一些
植物的叶子,准备把
它们做成标本。
探究与分享
探究二:学习的形式
爬山真带劲儿!
我好高兴啊!
我觉得和同学一 N起玩很有意思!
研学旅游
探究三:学习的态度
思考:你觉得自己开学以来的学习态度是端正的吗?如
果不是,会有什么危害呢?你又打算怎么改正呢?
点拨 : (1)假如没有积极的学习态度,即使身处学校,
也可能收获不多。
(2)自觉、主动地学习。带着学习的心态,生活中的
点点滴滴都是学习。
探究与分享
阅读漫画
⑤终生学习
学习没有终点。我们终生都需要 学习,即使离开了学校,也要不断地 学习,不断地充实自己。只有善于抓 住和利用各种机会去学习,才能适应 不断发展的社会。
一、对学习的正确认识
活到老学到老
学习点亮生命
探究与分享
为什么要学习?
分组交流:学习给你带来了哪些好处? 你觉得学习对你而言重要吗?
★我们为什么要学习?(学习的意义)P18-P19
①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有
更充实的生活。
●学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
●学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。
●学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。
●学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立。
★我们为什么要学习?(学习的意义)P18-P19
①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充
实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以 帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
①初中阶段,学习是我们的重要任务
②知识的获取、能力的培养以及如何做人 ③学习不仅仅局限在学校
④学习的表现形式多样
⑤学习需要自觉、主动的态度。
⑥学习伴随着我们的成长
⑦学习没有终点
①学习,不仅让我们能够生存,而且能够让我 们拥有更充实的生活
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。 ③在学习中分享生命经验,获得成长,还可以 帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
学习点 2、学习的 亮生命 意义
1 、正确认
识学习
课堂小结
学习伴成长
打开学 习之窗
2022年4月23日是第27个“世界读书日”。读书,也是-一
个不断学习的过程,可以使人明理、明智,可以陶冶情操。下列
关于读书的意义,说法正确的是( A )
①设立读书日有利于彰显读书的独特意义 ②读书、学习有利
于提升我们的能力,增长我们的智慧 ③我们在学习中获得成 长 ④我们要找到适合自己的学习方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂检测
课堂检测
2.生命好像一场旅行。在这场旅行中,学习打开了生命的视
窗,让我们看到沿途的风景,看到更广阔、更精彩的世界。
这启迪我们 ( A )
A. 学习是点亮生命的明灯
B.学习是缔结友谊的捷径
C.学习是初中阶段的任务
D.学习是父母的殷切期望
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