音乐社团课程《音乐欣赏》小学延时服务（课件）

音乐欣赏 【音乐作品的表达程序｜音乐作品的曲调结构｜音乐的表现方法】 MUSIC APPRECIATION 1 歌曲的赏析 歌曲通常指由人声演唱的曲调。曲调与歌词内容、韵律、声调和谐配合，融为艺术整体。歌曲的演唱通常配以乐器伴奏，用来深化艺术表现，因此，乐器的运用与组合，在一定 程度上关系着歌曲的风格与特色的表现。 歌曲大致可分为三大类：既民歌、艺术歌曲、通俗歌曲。各类歌曲以其某种艺术美而富有艺术感染力，显示出独特的风貌。 目录 CONTENTS 一、音乐作品的表达程序 二、音乐作品的曲调结构 三、音乐的表现方法 Expression program of music works 01 音乐作品的 表达程序 Expression program of music works 音乐作品无论大小，一般来说都是按以下顺序进行的，只不过有大同小异之分。 有的作品没有前奏，只有短小的引子。如《二泉映月》。 有的作品有前奏。如付庚晨的《红星歌》。 1、前奏（引子) 《红星歌》 在一是首歌曲和乐曲中能体现该歌曲或乐曲的基本特点的乐思，叫做主题。 主题一般在歌曲与乐曲的开始部分，在前奏的后面，长度一般是一个乐句或一个乐段。 2、音乐主题的呈示与重复《打起手鼓唱起歌》 3、发展与对比 旋律的发展有以下几种方法： 扩充 用节奏上拉宽或音程上扩大的手法来完成的。《怒吼吧、黄河》 压缩 将前面的音乐，用节奏紧缩的手法加以压缩。 《咱们工人有力量》 对比 对比也属于展开的手法，但它不以主题作为基础来发展，而是以更新音乐的情绪、形象、调式、调性的手法来完成的。《彼德与狼》中得彼德的主题。 变奏 有 的作品不是用发展或对比是手法去完成旋律的发展，而是用变奏的手法去完成。小星星变奏曲》 音乐主题的 再现与尾声 歌曲和乐曲最后有在现主题的，有的没有主题再；有的有尾声，有的没有尾声。《长江之歌》 Expression program of music works 02 音乐作品的 曲调结构 Tune structure of music works 1、一部曲式（一段体）《毕业生》由一个独立的乐段构成 ２、单二部曲式（两段体）《难忘今宵》 由两个乐段构成对比而又有统一的曲调 ３、单三部曲式样（三段体）《我爱北京天安门》 由三个独立的乐段构成的乐曲 视 唱 1=C 4/4 1 2 3 4 | 5 - - - | 6 7 1 6 | 5 - - - | 6 7 1 6 | 5 4 3 - | 5 5 6 7 | 1 - - - || 欣赏 云南民歌《绣荷包》　　 山西民歌《绣荷包》 赏析 云南民歌《绣荷包》 小小荷包啊双丝双线飘 妹绣荷包嘛挂在郎腰 妹绣荷包嘛挂在郎腰 小是小情哥 等是等着呢 不等情郎嘛还等那一个 不等情郎嘛还那等一个 不等情郎嘛还那等一个 荷包绣给小郎带 妹绣荷包妹绣荷包嘛有由来 妹绣荷包妹绣荷包嘛有由来 哥带荷包啊街前走 妹有心来要哥求 妹有心来要哥求 赏析 山西民歌《绣荷包》 你依依我靠靠，永远不分开。 郎是年轻汉，妹如花初开； |手抱着荷包袋，郎你要早回来。 一绣一只船，船上张着帆； 里面的意思，情郎你去猜。 二绣鸳鸯鸟，栖息在河边； 初一到十五，十五月儿高； 那春风摆动，杨呀杨柳稍。 三月桃花开，情人梢书来； 捎书书带信信，要一个荷包袋。 Expression program of music works 03 音乐的 表现方法 Expression method of music 音乐能表现各种各样的感情，也能表现各种各样的自然景色及时间，又能塑造各种人物和动物的的形象。音乐是用什么来表现的呢？ 1 表示时间 表现早晨 《苗岭的早晨》 表现晚上 《莫斯科郊外的晚上》 表现中午《炽热的中午》 表现春天《北国之春》 表现冬天《冬日》 2 写景《沂蒙山小调》 3 写情《绣金匾》 4 塑造人物及动物形象《彼得与狼》 写景 人人(那个)都说(哎)沂蒙山好, 沂蒙(那个)山上(哎)好风光. 青山(那个)绿水(哎)多好(那个)看, 风吹(那个)草低(哎)见牛羊. 高梁(那个)红来(哎)稻花(那个)香, 万担(那个)谷子(哎)堆满仓. 塑造人物及动物形象 作品简介：《彼德与狼》是俄国作曲家普罗科菲耶夫写的一首交响童话，在这个有趣的童话里，每一个角色都由一种乐器扮演，快乐的弦乐合奏就是故事的主人公，勇敢地彼德由小提琴扮演  ；婉转的长笛扮演小鸟；双簧管扮演小鸭子；黑管在低音区的断奏扮演身手矫捷的猫；巴松管扮演老爷爷 ；三只圆号的齐奏扮演凶恶的大灰狼 ；定音鼓和大鼓扮演猎人的枪击声 。 校园