4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第四课社会生活讲道德 他 人 重 尊 1、 尊重的含义和表现 2、 为什么要尊重他人? 3、 如何尊重他人? 自主预习(P32—P36) 1、 什么是尊重? 含义：尊重即尊敬 、重视 表现：尊重他人的 人格、权利等 尊 重 ①尊重他人是内在修养的外在 表现。 ②每个人都是有尊严的个体， 都希望得到他人的尊重和社会 的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。 2、 为什么要尊重他人? 我给的工资不低啊! 你给脸色不好看啊! 家政公司 辞职 什么样的人值得尊重? ②平等对待他人 A 人 格 法律地位 ▲在案件调查环节，都称 ▲在生活中，经常可以看 ▲ 在我们身边，可能 犯罪“嫌疑人”。在法庭 到城市里尊重、保护弱势 有些同学比较内向、不 的庭审环节，也要给被告 群体的设施、标语等。如 善表达、朋友少，就有 人性的尊重，比如可以坐 不要占用盲道、轮椅通道 空变成欺负的对象，变 着、可以保持沉默、可以 、残疾人专用卫生间等等 成“多数人暴力”的受 请律师等等。这些都体现 。在学校里，我们也要关 害者。我们应该尊重保 了法律上的尊重。 心爱护每一位同学。 护每一个同学! 习近平：共产党就是追求人民的 幸福，人民群众在什么方面感觉到不 幸福、不快乐、不满意，我们就要在 哪些方面下功夫，排忧解难。 ③学会换位思考 理解他人的难处、包容他人 ● 鸟儿的故事 一群鸟儿在评说，说什么呢? 谈谈你读后想说什么。 麻雀说燕子：是个怕冷的懦大。 学会欣赏他人。我们要 燕子说黄鹂：徒有一身美丽的装束。 善于发现他人的优点和 黄鹂说百灵：声音悦耳动机不纯。 长处，真诚的欣赏和赞 百灵说鹦鹉：最无原则的要算那鹦鹉。 美他人，给予他人积极 鹦鹉说喜鹊：生就一副奴颜媚骨。 的评价。不能“看自己 喜鹊说苍鹰：好高骛远。 苍鹰说麻雀：鼠目寸光。 腐渣”! 一朵花，看别人全是豆 ④学会欣赏他人 我们要善于发现他人 的潜质和特长，真诚 地欣赏和赞美他人的 优点和闪光点 我最欣赏_ 的 ,具体表现在 尊重从我做起，从身边的小事做.请你列举 践行尊重 从我做起 三 尊弯员查姓我虚海： 尊重他人是内在修养的表现， 测们职极兼他人鳙视檐人权利 等 平等对待他人 每个人都是有尊严的个体，都 希望得裂使位崽尊重和社会的 尊重 量楼金终肇结和谐融洽 尊重从我 做起 尊重是交 往的起点 尊重他人 本课小结 教师寄语 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”你无意中的 一句话可以伤人于无形，但你的一句关怀话语，可以 让人倍感温暖。尊重别人，也是尊重自己!它不仅能 化解人与人之间的矛盾，增强人与人之间的友情，更 能使自己成为一个高尚的人。 1. 毛姆曾说：“自尊心是一种美德，是促进一个人不断向上发展的原动 力”。这说明( ) A. 每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提是自我尊重 自尊是促使人奋发向上的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量 C. 自尊的人知荣辱，讲自爱 D. 自尊的人最看重自己的人格 . 随 堂 练 2. 漫画《伸脚打的》告诉我们( ) A. 迎合他人才能赢得他人的尊重 不尊重他人的人也得不到他人的尊重 C. 一个没有自尊的人就得不到他人尊重 D. 语言文明是与人交往的必备素质 . 随 堂 练 3. 如图漫画“不敢坐”启示我们( ) A. 要学会尊重他人 B. 要遵守公共规则 C. 要注意讲究个人卫生 D. 要遵守职业道德 . 随 堂 练 4.《现代汉语词典》第六版由商务印书馆出版，这一版增收了“限 行” “摇号”等3000多条词语。但诸如“剩男” “剩女”等从某种角度来说 不够尊重人的词语没有被收入。这告诉我们( ) ①尊重自己，就是尊重他人 ②从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方 ③注意不做有损他人的事情 ④“ 己所不欲，勿施于人” B.②③ A.①②③ C.①③④ D.①②③④ 随 堂 练 $$