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25.安徽中考名师原创·2023届木牍中考抓分卷
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25.安徽中考名师原创·2023届木牍中考抓分卷
一、语文积累与运用(35分)
1.在中考复习课上,九(1)班同学整理出了一些古诗文理解背诵的方法。请你参与并完成下面的古诗文默写。(10分)
(1)【比较记忆】山川之美,古来共谈。在郦道元的《三峡》中,高山对峙,水流湍急,“其间千二百里,________________,________________”,而在陶弘景的《答谢中书书》中则是“____________,_____________”,山水和谐,奇趣横生。
虽乘奔御风
不以疾也
高峰入云
清流见底
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(2)【关联记忆】古诗可以与文章、生活相联系,以此加深理解,活用诗句。
①西湖风光,优美无限,无论是晴姿还是雨态,都让人流连忘返,这让我们想到苏轼《饮湖上初晴后雨》中对它的描写“________________,________________”。
②在北京第24届冬奥会闭幕式上,许多外国朋友热泪盈眶,对新结交的朋友和中国依依不舍,此时你可用“________________,________________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)安慰他们。“五一”临近,小刘决定留在外地过节,可每到傍晚,他想起家乡和亲人,就感到惆怅不已,这正是崔颢《黄鹤楼》中所写:“________________?________________。”
水光潋滟晴方好
山色空蒙雨亦奇
海内存知己
天涯若比邻
日暮乡关何处是
烟波江上使人愁
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2.请阅读下面的诗歌,完成(1)~(4)题。(9分)
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年zhé宦此栖. 迟,万古惟留楚客悲。
__①__独寻人去后,寒林空见日斜__②__。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何shì到天涯!
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(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
zhé( )宦 栖. ( )迟 何shì( )
谪
qī
事
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(2)下列对这首诗颔联的补充,最恰当的一项是 ( )(3分)
A.①秋草 ②间 B.①草秋 ②间
C.①秋草 ②时 D.①草秋 ②时
C
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【解析】本题考查掌握律诗相关知识的能力。律诗的颔联要求对仗,“寒林”为偏正结构,应与“秋草”相对;且律诗讲求偶数句押韵,“时”与“知”同押“i”韵。综上,应选C项。
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(3)下列对诗歌的赏析,不正确的一项是 ( )(3分)
A.首联写诗人刘长卿被贬长沙,到长沙看望老朋友贾谊,心中抑郁难平。
B.颔联写斜阳衰草,寒林空寂。这是借景抒情,惆怅伤感,真切而又空灵。
C.颈联诗人从贾谊被贬的凄凉,联系到自己,抒发了内心的无限愤懑之情。
D.结尾“怜君”一句,在无疑处有意设问,自怜之意,溢于言表。
A
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【解析】本题考查理解诗歌内容及艺术手法的能力。A项有误,首联写的是贾谊被贬长沙三年,有志不伸,留下万古不变的悲哀,而且刘长卿是唐朝诗人,贾谊是西汉政论家,刘长卿到长沙拜谒的是贾谊的故居。故选A项。
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3.某校九年级开展爱国主义诗歌朗诵活动,请你参与。(16分)
(1)语文组组织“为你读诗,我的祖国”艾青诗歌朗读比赛。(8分)
①请你结合艾青诗歌的特点,为活动的宣传海报设计提出两点建议。(可从构图、用色等方面考虑)(4分)
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①【示例】以红色为主色调,突出艾青诗歌以及本次活动的爱国主题;背景可以加入金色的太阳、广袤的原野等图案元素;海报上选择表情沉郁凝重的艾青画像,这更能表现艾青诗歌中的深沉和忧郁。(共4分。每点2分,写出两个,符合题意即可)
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②郭力在朗读艾青《北方》中的片段(如下)时,总是读不出感觉。请你从中任选一至两句,从重音、语气两个角度指导他进行朗读。(4分)
我爱这悲哀的国土,
古老的国土
——这国土
养育了为我所爱的
世界上最艰苦
与最古老的种族。
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②【示例】“世界上最艰苦/与最古老的种族”两句,要重读“最”“艰苦”“古老”,以突出中华民族的艰苦奋斗、历史悠久的特点;朗读的时候语气要庄严顿挫、充满深情,表达作者深