内容正文:
19.合肥市第四十五中学2023届第三次模拟卷
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19.合肥市第四十五中学2023届第三次模拟卷
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)在浩如烟海的古诗词中,时时能感受到诗人的思乡爱国之情。苏轼在《江城子·密州出猎》中用“________________,西北望,射天狼”来表现自己报效国家、关怀国家命运的情怀;马致远在《天净沙·秋思》中用“________________”这动静结合的美景来衬托游子孤寂悲苦的心情;李贺在《雁门太守行》中用“________________,________________”传达出将士们誓死报国的决心;文天祥在《过零丁洋》中用“________________,________________”将国家命运和个人命运紧密相连,表达了对国势危亡的担忧。
会挽雕弓如满月
小桥流水人家
报君黄金台上意
提携玉龙为君死
山河破碎风飘絮
身世浮沉雨打萍
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(2)孟子在《生于忧患,死于安乐》中,从“________________,________________”两个方面论证了国家常常走向灭亡的原因。
(3)人最宝贵的东西是生命,每个人只有一次。作为青少年,我们应当时刻谨记“________________,________________”(《长歌行》),把时间献给有价值有意义的事业,并为之奋斗终生。
入则无法家拂士
出则无敌国外患(者)
少壮不努力
老大徒伤悲
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2.阅读名著的过程也是审美的过程,请运用积累的知识,完成下面的“寻美”之旅。(12分)
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书名 《昆虫记》 《西游记》 《格列佛游记》
美词雅句 我在我的荒石园里漫步思索,一棵樱桃树吸引了我的视线,它在池塘畔舒枝展叶,春天繁花如雪,现在则挂满了鲜艳欲滴的红樱桃;成群的麻雀叽叽喳喳地坐在树枝上大吃特吃;胡蜂咬破薄薄的果皮,小口吮. 吸着甜汁;花金龟美滋滋地吃饱睡熟了;小飞蝇醉倒在流淌着果浆的饭桌上…… (众猴)又道:“那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应. 声高叫道:“我进去!我进去!”你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,……众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。 友谊和仁慈是慧骃的两种主要美德,……从最遥远的地方来的生客和最亲近的邻居受到的款待是一样的,无论它走到哪里,都像到了自己的家一样。它们非常讲礼貌,可是完全不拘泥于形式。它们不溺爱小马,教育子女全以理性为准shéng。
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美名远扬 ①________国 法布尔 明代 ②_______ 英国 乔纳森·斯威夫特
美意探究 ③____________ 对勇于探索、积极进取精神的肯定 对理性与美德的赞美
名家美评 甲:_______ 乙:_______ 丙:_______
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(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
吮. ( )吸 应. ( )声 准shéng( )
shǔn
yìng
绳
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(2)三部名著的书名中都有“记”,这里“记”的意思相同,指______________________。(2分)
(3)根据提示,在①②处补全“美名远扬”中作者的信息,在③处探究《昆虫记》的主旨。(4分)
记载事物的书册或文字
①法(1分) ②吴承恩(1分) ③对生命和自然的赞美(或:对生命和自然的尊重、热爱)(2分)
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(4)请为三部名著选择恰当的评价,填在“名家美评”的“甲”
“乙”“丙”处。(3分)
A.作者以丰富的想象力描绘了一些超越现实的世界,在那样的世界里,人们看到了自己的未来。(吴岩)
B.这个大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。(罗丹)
C.神魔皆有人情,精魅亦通世故。(鲁迅)
D.有草蛇灰线法,……骤看之,有如无物,及至细处,其中便有一条线索,拽之通体俱动。(金圣叹)
B C A
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【解析】本题考查掌握语文基础知识和名著基本内容的能力。第(1)题答题时要注意区分形近字和多音字。注意“应”有两个读音,当指“应当”时,读yīng;指“回应”时,读yìng。第(2)题考查字义。《昆虫记》