内容正文:
2023-2024学年度第一学期智力闯关四
三年级科学(B)冀教版
(时间: 30分钟 满分: 50分 )
(
题
号
得
分
一
二
三
四
五
六
总
分
)
一、精彩补白。( 每空1分,共10分)
1.停表是计量 的工具,计时结束时按下 _键,停表便停止计时。
2.像 、 、 这样直接来自于大自然的材料是天然材料。
3.空气是一种无色无味的_ ___,没有一定的 ,有__
会_ _。
4.石块不能浮在水面,它在水中 _浮力。(填“受”或“不受”)
二、择优录取。(每空2分,共10分)
1.塑料袋容易造成污染,是因为塑料制品( )。
A.加工容易 B.不易腐烂 C.不生锈
2. 1毫升=1( ) 。
A.立方米 B.立方厘米 C.立方分米
3.雨天爸爸骑车出门最好穿( )。
A.羊毛衫 B.橡胶雨衣 C.棉布衫
4.采用( ) 的方法可以将混合在一起的大米和黄豆分离。
A.用筛子筛 B.溶解 C.过滤
5.夏天轮胎充气,要( )。
A.适当少一些 B.多一些
三、明辨是非。( 每空2分,共10分)
1.物体的质量等于砝码的总质量减去游码所对的刻度值。()
2.给自行车加润滑油是在增大摩擦力。()
3.钱学森对我国的航天技术做出了开拓性的贡献。().
4.水蒸气可以变成水,水也可以变成水蒸气。()
5.水火箭的箭头越尖,飞得越高。()
四、对答如流。( 共4分)
身边有哪些天然材料制成人造材料的例子,请你跟大家分享吧!
五、快乐实验。( 共8分)
实验名称:研究弹簧弹力的大小
实验步骤:
1.将弹簧挂在横杆上,用刻度尺测量它的长度;
2.在弹簧下端挂一个钩码,用刻度尺测量弹簧的长度;
3.在弹簧下端挂两个钩码,用刻度尺测量弹簧的长度;
4.在弹簧下端挂三个钩码,用刻度尺测量弹簧的长度。
实验记录: ( 填写表格)
钩码个数
弹簧的长度
实验
1
15厘米
实验
2
20厘米
实验
3
25厘米
推测
4
实验结论:
同一根弹簧伸长的长度越长,产生的弹力 ,挂起的钩码_
思考:如果用不同的弹簧挂起同样重量的钩码,伸长的长度一样吗?弹簧弹力的大小还和什么因素有关?
六、应用与拓展。( 共8分)
生活中都有哪些加速溶解的实例呢?
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$$三年级科学答案
一、1.时间停止2.石油木头棉花3.气体形状质量流动4.受
二、1.B2.B3.B4.A5.A三、1.×2.×3.4.√5.
四、铁矿石经过提炼加工成铁块:石油经过化学加工成塑料颗粒:棉花加工成布匹。(答案不唯一)
五、30厘米越大越重用不同的弹簧挂起同样重量的钩码,弹簧伸长的长度不一样,弹簧弹
力的大小和弹簧的硬度和形变量的大小有关。
六、将药剂做成粉末:冲咖啡、奶粉和豆浆时需要加热水并搅拌:把酵母粉放入温水中,可以加速
溶解:用温水洗衣服,通过升温可以加速洗衣粉和污渍的溶解。(合理即可)