1 蚂蚁（课件）2023-2024学年四年级上册科学青岛版

1.蚂蚁 1 1、借助放大镜，可以观察蚂蚁的身体可以分成几部分？每一部分是怎样的（大小、形状、长着什么）？ 2、把自己的观察结果写在我的观察记录上。 观察提示 蚂蚁的特征 蚂蚁 共同特征 探究活动：蚂蚁的特征 特征 像蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁这样，身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角，胸部有三对足的动物都属于昆虫。 认识昆虫 身体分为头、胸、腹三部分； 头部有一对触角， 胸部有三对足。 昆虫特征 名称 蜘蛛 蜗牛 蝎子 青蛙 天牛 昆虫动物运动会报名审查表 小小审查员 1．通过观察我们发现，蚂蚁的身体分为 、 、 三部分，头部有一对 ，胸腹部有 对足，像这样的动物我们称为 。 2．“昆虫都是有害的！”你认为这种说法对吗？说说你的看法。 3.画或做一只 蚂蚁。 课堂评测 小手动起来 珍爱动物 保护生命 作业拓展 1、查阅资料，了解蚂蚁或其他昆虫动物的种类和特点，认识昆虫动物的多样性. 2、动手做一只自己喜欢的昆虫，开展昆虫展览会。 谢 谢 ！ $$