4.1 变化的量（课件）-2023-2024学年六年级下册数学北师大版

第四单元 正比例与反比例 义务教育北师大版六年级下册 第1课时 变化的量 第1课时 变化的量 淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想6岁前的体重变化情况。 情景导入 第1课时 变化的量 观察上面的表格和图，想一想哪些量在发生变化，妙想6岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？ 随年龄增长，体重越来越大。 体重增长最快的时间是…… 第1课时 变化的量 探究新知 骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。 第1课时 变化的量 (1) 一天中，骆驼体温最高是多少？最低是多少？ 答：一天中，骆驼体温最高是40 ℃ ，最低是35℃。 第1课时 变化的量 (2) 一天中，什么时间范围内骆驼的体温在上升？什么时 间范围内骆驼的体温在下降？ 答：一天中，4—16时内骆驼的体温在上升，16—24时 内骆驼的体温在下降。 第1课时 变化的量 (3) 第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？ 答：第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温是一样的。 第1课时 变化的量 在大自然和日常生活中有很多变化的量。你还能找出一个量随着另一个量变化而变化的例子吗？与同伴交流。 请把下面相关联的两个量连起来。 路程 正方形周长 边长 购买数量 总价 行驶时间 第1课时 变化的量 练一练 1. 当圆柱的底面积等于10cm2时，圆柱的体积和高的变化 情况如下表。 第1课时 变化的量 结合上表的数据，说一说圆柱的体积与高之间的变化关系。 由表中数据可得，当圆柱的底面积等于10cm2，即底面积一定时，圆柱的体积随高的变化而变化。当高增加时，体积就增加；反之，当高减少时，体积就减少。 第1课时 变化的量 2. 你见过摩天轮吗？人所在座舱的高度的变化情况可以用 下图来表示。 第1课时 变化的量 (1) 转动过程中，到达的最高点是多少米？最低点是多 少米？ 答：最高点是18米，最低点是3米。 第1课时 变化的量 (2) 转动第一圈的过程中，什么时间范围内高度在增加？ 什么时间范围内高度在降低？ 答：转动第一圈的过程中，从0分到6分高度在增加，从6分到12分高度在降低。 第1课时 变化的量 (3) 到达最高点后，下一次再到达最高点需要经过几分？ 答：需要经过12分。 第1课时 变化的量 某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。 第1课时 变化的量 课堂小结 1. 当一个量发生变化时，另一个量也随着变化，这样的 两个量叫相关联的两个量。 2. 这两种相关联的量可以用列表、画图等方式来表示。 第1课时 变化的量 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 第1课时 变化的量 thank you 本课结束 $$