内容正文:
内容 6.1物体的质量 姓名 日期 _月_日 等第 【知识梳理】 1、物体所含 的多少叫做物体的质量。在国际单位制中,质量的单位是 ,符号是 。常用单位:克(符号 )、毫克(符号 )和吨(符号 );换算关系 :1t= kg,1kg= g,1g= mg。实验室里常用 测量物体的质量;其它测量质量的工具还有 、 、 等。 2、托盘天平的使用方法:①使用天平时,应将天平放在 上;②然后,将 移至标尺左端的 处,再调节横梁上的 ,使 对准分度盘 ; ③测量物体质量时,应将物体放在天平的 盘;用 向 盘加减砝码,移动 在标尺上的位置(向右移动游码的作用是 ),直到天平横梁再次平衡;④此时右盘中 与 之和,即为所测物体的质量。 3、物体的质量不随物体的 、 和 的改变而改变,质量是物体的 。 4、下列各种情况会造成测量结果比真实值变化情况是(选填“偏大”“偏小”或“相等”): (1)调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘中线的右侧,便停止调节 ; (2)调节天平的横梁平衡时,指针偏向分度盘中线的左侧,就停止调节 ; (3)在测量前调平衡时游码没有放在标尺左端的零刻线处 ; (4)使用的砝码已磨损 ;(5)使用的砝码已生锈 。 【课堂练习】 1、在铝锅、铝勺、铁锤、铁钉、铁、木桌、木凳、木材、塑料盒、塑料中, 是 物质, 是物体。 2、3.8吨= 千克; 420毫克= 千克;53.2 克= 毫克。 3、估测常见物体的质量(填单位) 成人:60一80 ; 一枚一元的硬币约10 ; 鸡:2.5一3 ; 4、1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中正确的是( ) A.棉花所含物质较多 B.铁块所含物质较多 C.棉花和铁块所含物质一样多 D.无法比较棉花和铁块所含物质的多少 5、在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应( ) A.将横梁右端的螺母向左移 B.将横梁左端的螺母向右移 C.往左盘里加砝码 D.往右盘里加砝码 6、一块铁在下列哪种情况下,它的质量将发生变化( ) A.把铁块锉成圆柱体 B.把铁块熔化后铸成铁锅 C.把铁块加热后轧成薄片 D.把铁块带到月球 7、用天平测物体质量时,下列操作哪种是不符合规则的( ) A.被测物体放在左盘,砝码放在右盘 B.不能测超过它量程的物体 C.砝码不能用手直接拿,要用镊子夹取 D.称量时,可调节平衡螺母,使天平平衡 8、在实验室里,用托盘天平测铜块的质量。当天平平衡时,右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个,游码的位置如图所示,该铜块的质量为 g。 9、如果在用托盘天平称物体质量前,发现指针如右图所示,应 ; 如果在用托盘天平称物体质量时,发现指针如右图所示,应 。 7、小明在实验室用一架称量是200g标尺所标最大值为5g的托盘天平测得某物体的质量为47.6g,若操作方法正确,其中砝码加减顺序依次是 ,游码的示数是 但在整理器材时发现:测量时将物体和砝码放颠倒了。则该物体的实际质量应为 。 【课后巩固】 1、以下选项中质量最接近50g的是( ) A、一个乒乓球 B、一只母鸡 C、一只鸡蛋 D、一张课桌 2、使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的( ) A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上 C.称量时,左盘应放置被测物体,右盘放置砝码 D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 3、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该( ) A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 4、乒乓球被誉为我国的“国球”,其直径约为40mm,质量约为( ) A. 3g B. 30g C. 300g D.3000g 5、一架天平的称量范围为0~1000g,用它可称下列哪个物体的质量( ) A、一个铅球 B、一个苹果 C、一位学生 D、一袋大米 6、一个铜块经历了下列变化后,质量大小发生变化的是( ) A.把它带到月球上 B.加热变成铜水 C.把它压成铜片 D.锈蚀后剩余的铜块 7、下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是 ( ) A.调节天平的横梁平衡时,指针偏向标尺中线的右侧便停止调节 B.调节天平的横梁司 $$