基础专题 标点符号的用法（课件）-2023-2024学年语文六年级下册统编版

标点符号的用法 点号 句末点号 句中点号 句号 。 问号 ? 感叹号 ! 逗号 , 分号 ; 顿号 、 冒号 : 标号 引号 “”‘’ 破折号 —— 省略号 …… 等等 看了这么多的标点符号,我们来具体的看看这些标点符号 是怎么用的呢? 3 一、句号的用法 。 我们看第一个,句号的用法,大家想一想,句号都用在哪呢? 4 例题: 想一想,给下面句子加上标点符号。 1、刘胡兰是一位闻名全国的女英雄() 2、我们都是好孩子() 3、请您稍等一下() 4、老骥伏枥( )志在千里( )烈士墓年( )壮心不已( ) 1、陈述句末尾的停顿,用句号。2、语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。3、用在复句的末尾。 5 例题: 想一想,给下面句子加上标点符号。 1、刘胡兰是一位闻名全国的女英雄() 2、我们都是好孩子() 3、请您稍等一下() 4、老骥伏枥( )志在千里( )烈士墓年( )壮心不已( ) 。 。 。 。 , ; , 1、陈述句末尾的停顿,用句号。2、语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。3、用在复句的末尾。 6 总结 1、陈述句末尾的停顿,用句号。 2、语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。 3、用在复句的末尾。 练一练 1、请递给我一杯水( ) 2、虚心使人进步( )骄傲使人落后( ) 3、我们回去吧( ) 4、惨象( )已使我目不忍视( )流言( )犹使我耳不忍闻( ) 练一练 1、请递给我一杯水( ) 2、虚心使人进步( )骄傲使人落后( ) 3、我们回去吧( ) 4、惨象( )已使我目不忍视( )流言( )犹使我耳不忍闻( ) 。 , 。 , ; , 。 。 真 题 下列句子标点符号运用不正确的是: A、.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 B、解决这个问题的办法只有一个,就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道,走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。 D项冒号只管到“工作人员”,将其后的逗号改为句号。 10 真 题 C、一场名为“相约文博会 爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语表演,以此倡导“爱心文化”。 D、目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。 D项冒号只管到“工作人员”,将其后的逗号改为句号。 11 真 题 C、一场名为“相约文博会 爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语表演,以此倡导“爱心文化”。 D、目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。 D项冒号只管到“工作人员”,将其后的逗号改为句号。 12 二、问号的用法 ? 例题: 想一想,给下面句子加上标点符号。 1、你怎么样()还好吗()有没有受伤() 2、你是临时怯场呢()还是身体不舒服呢() 3、你去吗()班长() 1、连续问,句句用问号2、选择问,句末用问号(前逗后问)3、倒装句,问号在句末 14 例题: 想一想,给下面句子加上标点符号。 1、你怎么样()还好吗()有没有受伤() 2、你是临时怯场呢()还是身体不舒服呢() 3、你去吗()班长() ? ? ? , ? ? , 1、连续问,句句用问号2、选择问,句末用问号(前逗后问)3、倒装句,问号在句末 15 总结 1、连续问,句句用问号 2、选择问,句末用问号(前逗后问) 3、倒装句,问号在句末 位置禁则:问号不出现在一行之首。 练一练 1、听说你昨天考试了,咋样呀( )考得挺好吧( ) 进前十名了没( )告诉我好么( )你能不能快点呀() 2、人们不得不思考( )高科技的发展是导致艺术的沉沦( )还是会迎来新时代的文艺复兴( ) 3、明天放假吗( )张老师( ) 练一练 1、听说你昨天考试了,咋样呀( )考得挺好吧( ) 进前十名了没( )告诉我好么( )你能不能快点呀() 2、人们不得不思考( )高科技的发展是导致艺术的沉沦( )还是会迎来新时代的文艺复兴( ) 3、明天放假吗( )张老师( ) ? ? ? ? ? , , ? , ? 真 题 下列句子标点符号运用正确的是: A、茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。 B、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!” C、怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢? D、网