第四单元分项评价卷（单元测试）2023-2024学年统编版语文三年级下册

三年级第二学期第四单元分项评价 （完卷时间：80分钟） 评价维度 答题态度 写字姿势 学习习惯 A B C D A B C D 学业成果 书写 基础 阅读 写作 A B C D A B C D A B C D A B C D 第一部分 书 写 1.正确书写所给的语句，注意格式正确。 看，花儿在悄悄绽放。听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。 第二部分 基 础 2．下列词语中加点字的注音不正确的一组是（　　）。 A．绽开（zhàn）　 灼伤（zhuó） B．搏斗（bó）　 大概（gài） C．超常（chāo）　 失误（wù） D．一副（fú) 　 吻合（wěn） 3.下列词语中有错别字的一项是（ ）。 A. 准确 尽管 长寿 牵牛花 B. 沿途 陌生 艰强 葡萄架 C. 景物 确实 展示 玻璃缸 D. 记忆 本能 建立 草料棚 4.下列对关键语句的说法不正确的一项是（ ）。 A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 B.根据关键语句的提示可以概括出一段话的大意。 C.关键语句可能在一段话中的不同位置。 D.关键语句不能修改，否则会改变句子的意思。 5.将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）。 不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变。 ①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时，虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。②重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云。③它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。④它们有的像采药老人，有的像妙龄少女，有的像摩天大楼……⑤每一座山峰，都像一首优美的诗歌。 A． ①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间 6．按要求填空。 “醒”的读音是________，部首是________。 它的解释主要有：①睡眠状态结束，大脑皮层恢复兴奋状态，也指尚未入睡；②醒悟，觉悟；③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态；④明显，清楚。 给下面词语中的“醒”选择正确的解释（填序号）。 醒目（______） 提醒（______） 醒酒（______） 睡醒（______） 7.给加点词语换个意思相近的词语。 （1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（________） （2）要是我们留心观察，就会发现大自然的很多奥秘。（_______） （2）有的花开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。（________） （4）在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。（________） 8.用修改符号修改下面的一段话。（标点1处，错别字1个，语病4处） 微风一阵吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡，池边的花坛里盛开着牡丹、月季、 芍药，它们虽然开的热烈，但是一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。 9.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1） 《花钟》一课中的“花钟”是指在时钟的周围插满了鲜花。 ( ) （2） “昙花却在九点左右含笑一现”说明昙花开放的时间非常短。 （ ) （3）法布尔是英国著名的昆虫学家，他的作品《昆虫记》兼具科学和文学价值。 ( ) （4）植物开花的时间只与温度、湿度和光照有关系。 ( ) （5）《小虾》这篇课文表达了作者对小虾的喜爱之情。 （ ） 10.照样子，写一写。 例：长沙人早上喜欢吃米粉，西安人早上喜欢吃肉夹馍，东北人的早餐常常是豆浆配油条。为什么不同地方的人们的早餐差别这么大呢？ 每天上学经过橘子洲大桥时，我发现从东往西的路况比较顺畅，而由西往东的车却排成了一条长龙。 ？ 第三部分 阅 读 （一）小龙虾 ①小龙虾外形美观。它的首端顶部有一对大约一分米长的触须，可能是用来探路的。长须中还有两个短须，大概是用来探食物的。须根两侧凸出一对约一厘米长的眼珠，像两颗黑宝石，好看极了。触须下是嘴，嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳，是用来挖洞及打击敌人、保护自己的锐利武器。它的中端是腹背部，两边各有四条长长的腿屈着，那是用来划水的桨和登陆用的足，腹背部被坚硬的盔甲保护着，盔甲上布满了凸点，像天上的繁星。它的末端