8.1 压力的作用效果课件-2023-2024学年度沪科版物理八年级全一册

第一节　压力的作用效果　 我俩对雪地的压力差不多，我为什么会陷入雪里，她却不会？ F F F 这些力的共同特点是什么？ 认识压力 一 观察与思考 1.定义 垂直作用在物体表面上的力称为压力. 2.作用效果 使受压物体发生形变. 3.压力的方向 垂直于接触面指向被压物体. 4.作用点 在所压表面上. 压力不是重力. 5.压力大小 施力物体 受力物体 力的方向 力的大小 压力 重力 地球 某物体 某物体 接触面 可以是任 何方向 竖直向下 一般和重力大小无关 G=mg 等于重力大小吗？ 只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力在数值上等于重力，即 . F压 = G G F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 G F压 F压 G F压 压力可以由重力产生，也可以由其他力产生. 粗 细 受力 面积大 受力 面积小 手指受压的感觉有什么不同？用力后这种感觉有何变化？ 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显.用力越大，形变越明显. 6.压力的作用效果不同 实验目的：探究影响压力作用效果的因素. 实验猜想：可能与压力大小、受力面积有关. 实验方法：控制变量法. 实验器材：大小、形状、材料相同的两块砖，海绵状泡沫塑料. 研究压力的作用效果 二 实验与探究 （1）观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与 有关。 （2）比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与 有关。 (a) (b) (c) 海绵 海绵 海绵 通过海绵的凹陷程度判断作用效果的大小（转换法） 压力的大小 受力面积的大小 实验与探究 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关. 压力的 作用效果 相同受力面积，比较压力大小 相同压力，比较受力面积大小 比较 求比值 压力___ 受力面积 定义 压强 实验结论： 实验与探究 1.定义：物体所受压力的大小与受力面积之比. 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 2.公式 压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显. N m2 =1 Pa 1 1 压强的计算 三 压强 = 压力 受力面积 3．压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N. 将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa. 4.压强单位Pa的物理意义： 20 Pa表示什么意思？ 表示物体在1 m2面积上受到的压力是20 N. 小数据 一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20 Pa. 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa. 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa. 例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强. 即： 解：书对桌面的压力等于它的重力， F＝G＝3 N 桌面的受力面积 S＝5 × 10-2 m2 所以压强 答：书对桌面的压强为60 Pa. 使用菜刀切菜时，我们用了什么办法增大了刀对菜的压强的？ 增大压强可以增大压力或减小受力面积. 压强的增大与减小 四 受力面积 S一定时，增大压力 F 压力 F一定时，减小受力面积 S 增大压力 F ，减小受力面积 S p= F S p= F S p= F S 细线切割皮蛋 压路机的磙子是重质实心的 木桩底部削尖并加大力气更容易打入地里 增大压强的方法 拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？ 压力F一定时，增大受力面积S 受力面积S一定时，减小压力F p= F S p= F S p= F S 增大受力面积S，减小压力F 书包带宽，背起来舒服 从书包中取出一些书背起来舒服 高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖 减小压强的方法 压的我受不了，救救我; 这舒服多了; 这更舒服了. 减小压强 减小压强 钢轨为什么铺在枕木上？ 啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这对它的生存有什么用？ 滑雪运动员为什么不会陷下去？ 斧头的刃为什么很锋利？ 2.研究压力的作用效果 3.压强的计算 压力 受力面积 1.压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力 物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强 p = F S 4.压强的增大与减小 课堂小结 1.冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突 然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 （ ） A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立 C.赶快