解决问题（课件）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

温习旧知 一、算一算。 9÷12＝（　​ 　） 6÷17＝（　​ 　） 21÷50＝（　​ 　） ＝（　3　）÷（　14　） ＝（　9　）÷（　50　） ​ ​ ​ 3 14 9 50 预习导学 二、将8个桃子平均分给16只猴子，每只猴子可以分到多少个桃子？ 8÷16＝ （个） 答：每只猴子可以分到 个桃子。 预习导学 　分数与除法的联系与区别：分数与除法有许多相似之处，如分子可 以看作被除数，分母可以看作除数，分数线可以看作除号。但它们也 有一定的区别：分数是一种数，而除法是一种运算。 预习导学 预习新知 一、课前自学教材例4的内容，完成“温习旧知”，复习分数与除法 的关系。 二、课中和同学合作探究“求一个数是另一个数的几分之几”的解题 过程。 三、课中和老师一起总结“求一个数是另一个数的几分之几”的解题 方法。 预习导学 第四单元　分数的意义和性质 ❸ 解决问题 五年级·数学·人教版·下册 1. 理解并掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的问题的解题 方法。 2. 会解“求一个数是另一个数的几分之几”的问题。 3. 培养分析问题的能力，提高解决问题的能力。 学习目标 任务驱动一：阅读教材例4，尝试自主总结出这类题目的计算方 法。 1. 小组讨论：求鸡的只数是鸭的多少倍可以用什么方法解决？把你的 方法写出来并在组内分享。 2. 独立完成：鹅的只数是鸭的多少倍？ 3. 通过上面的计算，总结出这类题目的计算方法。 探究新知 任务驱动二：将刚才所学到的知识运用到单位换算中，小组合作回 答下列问题，并说一说你的方法。 3 dm ＝ m　123 dm3＝ m3 求一个数是另一个数的几分之几和求一个数是另一个数的几倍， 都用除法计算。 探究新知 一、填空题。 1. 贝贝每天睡9小时，求他一天的睡眠时间占全天的几分之几，就是 求（　9小时　）是（　24小时　）的几分之几，可以用（　9　）÷ （　24　）＝（　 　）表示。 2. 把一张正方形纸连续对折三次后打开，其中一份占这张正方形纸的 （　​ 　）。 9小时 24小时 9 24 ​ 课堂巩固 二、解决问题。 1. 将10克糖溶解在100克水中，糖占水的几分之几？糖占糖水的几分 之几？ 10÷100＝ 10＋100＝110（克） 10÷110＝ 答：糖占水的 。糖占糖水的 。 课堂巩固 2. 在2023年校园足球联赛中，五（1）班一共踢了十场比赛，成绩是8 胜2负。五（1）班在这次比赛中胜的场次占他们比赛的总场次的几分 之几？ 8÷10＝ 答：五（1）班在这次比赛中胜的场次占他们比赛的总场次的 。 课堂巩固 3. 学校举行书法比赛，全校共有215幅参赛作品，五（1）班送了33幅 书法作品参赛，其中有14幅作品在比赛中获奖。 （1）五（1）班的获奖作品占全班参赛作品的几分之几？ 14÷33＝ 答：五（1）班的获奖作品占全班参赛作品的 。 课堂巩固 （2）五（1）班的参赛作品占全校参赛作品的几分之几？ 33÷215＝ 答：五（1）班的参赛作品占全校参赛作品的 。 课堂巩固 三、根据所学知识自行编一道“求一个数是另一个数的几分之几”的 应用题，并讲给家长听。（ 实践类作业） 略 课堂巩固 基础作业 一、一个长方形的周长是48 cm，长是14 cm。宽是长的几分之几？ 48÷2＝24（cm） 24－14＝10（cm） 10÷14＝ 答：宽是长的 。 分层作业 二、第24届冬季奥林匹克运动会纪念币是中国人民银行发行的纪 念币，包括纪念币21枚（其中普通纪念币2枚、其余都是金银纪念 币），纪念钞2张。普通纪念币的数量是金银纪念币数量的几分之 几？ 2÷（21－2）＝ 答：普通纪念币的数量是金银纪念币数量的 。 分层作业 拓展作业 三、细颗粒物，又称PM2.5，能较长时间悬浮于空气中，其在空气中 含量越高，就代表空气污染越严重。下表是某城区2023年4月份的空 气质量统计情况。 空气质量等级 优 良 轻度污 染 中度污 染 重度污 染 严重污染 24小时PM2.5 平均值标准值 0～ 35 35～ 75 75～115 115～ 150 150～ 250 250及以 上 天数 9 14 4 2 1 0 分层作业 1. 空气质量为优的天数占该月总天数的几分之几？ 9÷30＝ 答：空气质量为优的天数占该月总天数的 。 2. 轻度污染和中度污染的天数共占该月总天数的几分之几？ 4＋2＝6（天）　6÷30＝ 答：轻度污染和中度污染的天数共占该月总天数的 。 分层作业 感谢观看 下节课再会 $$