3《月是故乡明》同步练习2023-2024学年五年级下册语文统编版

《月是故乡明》的分层同步练习题  基础训练  一、看拼音，写词语。  yíng rào（  ） gū dú（  ） méng lóng（  ）  qīng xī（   ） wàng què（  ） dà dù（   ）  二、形近字组词。  渺（   ）  萌（   ）  澄（   ）  缈（   ）  盟（   ）  橙（   ）  三、写出下列词语的近义词。  陪衬——（   ） 气派——（   ） 盼望——（   ）  四、写出下列词语的反义词。 广阔——（   ） 平凡——（   ）不可胜数——（   ）  五、根据课文内容填空。  1. （   ）的小园，（   ）的桂花，还有（   ）的明月，这一切都让作者难以忘怀。 2. 我现在年事已高，住的朗润园是（   ）的燕园胜地。 3. 月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的（   ）月亮啊！  六、按要求写句子。 1. 但是，我又想到，故乡的小月亮难道不比外面的世界更可爱吗？（改为陈述句） 2. 在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（仿写句子）   能力提升  七、课内阅读。  至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。  1. 作者在文中回忆了哪些趣事？ 2. 选文表达了作者怎样的思想感情？   八、课外阅读。 故乡的云 故乡的云，总在我的心头飘荡。  故乡的云，很淡很淡，像一抹轻纱，在浩渺的天宇中飘荡。它没有云的飘逸，也没有云的灵动，它只是沿着自己的方向，慢慢地飘，静静地飘，没有一点声音，也没有一点色彩。  故乡的云，很浓很浓，像一团棉花，在无垠的天空中飘浮。它没有云的多姿，也没有云的神韵，它只是一朵一朵地聚在一起，形成了一片白色的云海，让人感到一种厚重和沉稳。  故乡的云，总是那么变幻无常。有时候，它像一只温顺的绵羊，在天空中悠然自得地吃草；有时候，它像一只凶猛的老虎，在天空中张牙舞爪地咆哮；有时候，它像一匹奔腾的骏马，在天空中自由自在地驰骋。  故乡的云，总是那么让人难以忘怀。每当我想起故乡的云，我就会想起故乡的山，故乡的水，故乡的人。那些熟悉的身影，那些亲切的声音，那些温暖的笑容，都会在我的脑海中浮现。  故乡的云，是我心中永远的牵挂。  1. 短文主要写了什么内容？ 2. “故乡的云，总是那么变幻无常”这句话在文中起到了什么作用？ 3. 作者为什么会说“故乡的云，是我心中永远的牵挂”？   拓展延伸  九、读了《月是故乡明》这篇课文，你有什么感受？请写下来。   十、你知道哪些关于月亮的诗句？请写两句。   十一、你的故乡有什么让你难忘的事物？请介绍一下。   答案  基础训练  一、萦绕  孤独  朦胧  清晰  忘却  大度  二、渺小