观察物体（二）（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

小学数学四年级下册观察物体（二）作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在如图几个立体图形中，有一个从正面看到的形状是，左面看到的形状是，上面看到的形状是，这个立体图形是（    ）。 A． B． C． 2．从左面看到的是  ，从前面看到的也是  ，从上面看到的是  的立体图形是（    ）。 A．   B．   C．   3．下图中，从左面看形状相同的物体有（    ）。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．在下边的图中，小明从（    ）看到的是，小红从（      ）看到的是，小丽从（      ）看到的是。 A．左面；前面；上面 B．左面；上面；前面 C．上面；前面；左面 5．下面的立体图形都是用4个正方体搭成的，其中立体图形（ ）从正面、右面和上面看到的形状都是。 A．   B．   C．   D．   6．在图1添上一个小正方体后，从右面观察，形状和原来图1完全一样的是（    ）。 A．①、② B．②、③ C．①、③ D．③、④ 7．在下面的立体图形中添加一个小正方体，使它从左面看到的形状不变。有（    ）种不同的摆法。 A．4 B．3 C．2 二、填空题 8．下面的物体是由( )个小正方体搭成的。 9．分别是从哪个方向看到的？用“正面”、“左面”或“上面”填空。 ( )    ( )     ( ) 10．小刚用同样的5个小正方体搭出了下面几种立体图形。 从前面看到的图形相同的是( )，从上面看到的图形相同的是( )，从右面看到的图形相同的是( )。 11．  （填序号） (1)从左面看是的是( )；从右面看是的是( )。 (2)从上面看是的是( )；从前面看是的是( )。 三、连线题 12．以下四幅图从左面看是什么形状，请你连一连。   四、作图题 13．一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的图形是（图中数字表示在这个位置上小正方体的个数）。根据图示，分别画出从正面和左面看到的立体图形的平面图。 从正面看                从左面看 五、解答题 14．摆一摆，看一看。 15．看一看，说一说。 （1）从前面看，看到的图形是的有哪几个？看到的图形是的有哪几个？ （2）从左面看，看到的图形是的有哪几个？ （3）从上面看，看到的图形有相同的吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】分别从正面、左面和上面观察所给几何体，根据看到的形状选择即可。 【详解】根据分析： A．从正面看到的形状是，左面看到的形状是，上面看到的形状是。 B．从正面看到的形状是，左面看到的形状是，上面看到的形状是。 C．从正面看到的形状是，左面看到的形状是，上面看到的形状是。 故答案选：A 2．B 【分析】根据三视图的看法，分别判断各选项物体从左面、上面、前面看到的图形即可解答。 【详解】A．  ，从左面看到的是，从前面看到的也是  ，从上面看到的是  ；不符合。 B．  ，从左面看到的是  ，从前面看到的也是  ，从上面看到的是  ；符合。 C．  ，从左面看到的是  ，从前面看到是  ，从上面看到的是  ；不符合。 故答案为：B 3．C 【分析】图1从左面看，能看到一行2个正方形；图2从左面看，能看到一行2个正方形；图3从左面看，能看到一行2个正方形；图4，从左面看，能看到一行3个正方形；据此解答即可。 【详解】据分析可知： 上图中，从左面看形状相同的物体有3个。 故答案为：C 4．A 【分析】从左面看，能看到3个面且3个面在同一列；从正面看，能看到2列共4个面，第1列3个面，第2列1个面且与第1列最下面的面对齐；从上面看能看到2个面，且这2个面在同一行，据此来解答。 【详解】小明从左面看到的是，小红从前面看到的是，小丽从上面看到的是。 故答案为：A 【点睛】从不同的面观察一个几何体，观察的方位不同，看到的面也可能不同。 5．D 【分析】画出各立体图形从正面、右面和上面看到的形状，再进行选择。 【详解】A．从正面看是，从右面看是，从上面看是；   B．从正面看是，从右面看是，从上面看是； C．从正面看是 ，从右面看是，从上面看是； D．从正面看是，从右面看是，从上面看是。 从正面、右面和上面看到的形状都是。 故答案为：D 【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。 6．C 【分析】观察图1，从右面看到。观察图①，从右面看到。观察图②，从右面看到。观察图③，从右