内容正文:
第五章 分式与分式方程 复习课
复习目标
1.知道分式的概念,明确分式有无意义和分式值为零的条件.
2.知道分式基本性质的概念,并能根据分式的基本性质进行分式的通分、约分、变形等.
3.能熟练进行分式加、减、乘、除、乘方运算,并能应用四则运算解决混合运算.
4.能应用四则运算解决与生活有关的实际问题.
5.知道分式方程的概念,并能解分式方程,以及利用分式方程来解决实际问题.
◎重点:能熟练应用法则进行分式的四则运算,能解分式方程并能利用分式方程解决实际问题.
预习导学
体系建构
你能根据本章所学知识完成下面的知识结构图吗?
【答案】含有字母 分母是否等于零 分子等于零且分母不等于零 不等于0 分子相加减 同分母分式 含有未知数
核心梳理
1.把一个分式的分子和分母的 约去称为分式的约分.
2.n= .
【答案】1.公因式
2.
合作探究
专题一 分式概念及其相关概念
1.若分式的值为0,则x的值是 ( )
A.x=3 B.x=0
C.x=-3 D.x=-4
2.当x 时,式子有意义.
方法归纳交流 分式值为零的条件是: ;分式有意义的条件是: ;分式无意义的条件是: .
【答案】1.A
2.≠2
方法归纳交流
分子等于零且分母不等于零 分母不等于零 分母等于零
专题二 分式的基本性质
3.将分式的分子、分母中各项系数都化为整数,且分式的值不变,则变形后的分式为 .
方法归纳交流 应用分式的基本性质解决变式训练中的问题时,通常是用一个未知数表示另一个,然后再应用分式的基本性质化简.
【答案】3.
专题三 分式的运算
4.先化简,再求值:÷x-,其中x=2,y=-1.
方法归纳交流 在计算分式的运算时,要注意运算顺序,先算 ,再算 ,有括号的先算 .
【答案】4.解:原式=÷=·=,当x=2,y=-1时,原式=.
方法归纳交流
乘除 加减 括号里面的
专题四 分式方程及其应用
5解分式方程:+=.
6.为了创建国家卫生城市,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运12趟可完成,需支付运费4800元.已知甲、乙两车单独运完此垃圾,乙车所运趟数是甲车的2倍,且乙车每趟运费比甲车少200元.
(1)求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟?
(2)若单独租用一台车,租用哪台车合算?
【答案】5.解:去分母,得3x+x+2=4,解得x=,经检验,x=是原方程的解.
6.解:(1)设甲车单独运完此堆垃圾需运x趟,则乙车单独运完此堆垃圾需2x趟,
依题意得+=1,解得x=18,
经检验,x=18是原方程的解,∴2x=36.
答:甲车单独运完此堆垃圾需18趟,乙车需36趟.
(2)设甲车每趟需运费a元,则乙车每趟需运费(a-200)元,依题意得
12a+12(a-200)=4800,
解得a=300,∴a-200=100,
∴单独租用甲车的费用=300×18=5400(元),
单独租用乙车的费用=100×36=3600(元),
5400>3600.
∴单独租用乙车合算.
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