内容正文:
苏教版二下数学同步课堂
同步课时导学练:有余数的除法
(有余数除法的计算)
第一部分:有余数除法的计算导学练
考点梳理
计算有余数的出发时,利用乘法口诀求商,求出商后用“除数×商+余数=被除数”进行检验。
知识点1:认识除法竖式各部分的名称及它们表示的意义
1.分一分,填一填。
同步练习
一、填空题。
(1) (2)
知识点2:有余数除法的试商方法
1.列竖式计算。
同步练习
1.列竖式计算。
47÷6 50÷8 63÷9
2.易错点。(计算时,商的位置写错,或分不清余数与除数的关系)
1.辨一辨,错误的加以改正。
知识点3:有余数除法的综合使用
1.书架上原有37本故事书,最少添上( )本,正好能平均分给8个小朋友;最少拿走( )本,正好能平均分给7分小朋友。
2.按照这样的规律, 第22个图形是( ),第34个图形是( ),第45个图形是( )。
3.根28名同学乘小船游玩,每只小船限乘6人,他们至少要租多少只小船?
同步练习
1. 按照这样的规律,第20个图形是( )。
2.二年级(1)班有30名学生去划船,每条船最多能坐4人。
(1)能坐多少条船,还剩几人?
(2)如果要全部上船,至少要( )条船。
第二部分:课堂巩固练
姓名:____________ 得分:________________(25分)
一、填空题。(每空1分,共11分)
1.先在纸上画一画,再填一填。(每空1分,共6分)
17÷5=( )……( ) 18÷4=( )……( ) 32÷7=( )……( )
2.
( )÷( )=( )( )……( )( )(2分)
3.在□÷6=4……△中,□表示的数最大是( )。在41÷☆=○……5中,☆表示的数是( )或( )。(用现阶段所学知识填空)
二、按要求做题。(共14分)
1.算一算,比一比。(每题1分,共4分)
2.算一算,填一填。(每空1分,计算1分,共6分)
3.改正下列竖式中的错误。(每题2分,共4分)
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