《整十数加、减整十数》（同步练习）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

《整十数加、减整十数》的分层同步练习  基础训练  一. 口算。  1. 30+20= 2. 60-40= 3. 10+80= 4. 90-70= 5. 40+30= 6. 70-50= 7. 20+60= 8. 80-30= 9. 50+40= 10. 60-20= 二. 填一填。 1. 30+50=（ ），想：（ ）个十加（ ）个十是（ ）个十。 2. 70-30=（ ），想：（ ）个十减（ ）个十是（ ）个十。  三. 比一比，算一算。  1. 4+3=   7-4=   2+5=   8-6= 2. 40+30=  70-40=  20+50=  80-60=  四. 看谁算得又对又快。  1. 20+30+40= 2. 90-40-30= 3. 40+20-30= 4. 80-50+40= 5. 70-30+20= 6. 50+30-40= 7. 60-30+50= 8. 90-60+40=  五. 括号里最大能填几？  1. （ ）+10<30 2. 40>（ ）-10 3. （ ）+10<28 4. 30>（ ）-10  六. 在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。  1. 40+50 ○ 90 2. 90-40 ○ 50 3. 60 ○ 60-30 4. 50+20 ○ 70  七. 猜一猜。  1. 我比 60 大 10。  （ ） 2. 我减去 40 就是 40。  （ ）  能力提升  一. 列式计算。  1. 被减数是 70，减数是 30，差是多少？ 2. 一个加数是 50，另一个加数是 40，和是多少？   二. 解决问题。  1. 水果店有 30 个苹果，卖出了 20 个，还剩多少个苹果？ 2. 一（1）班有 40 人，一（2）班有 50 人，一（2）班比一（1）班多多少人？   3. 红花有 10 朵，黄花有 20 朵，红花和黄花一共有多少朵？ 4. 小明要做 30 道口算题，已经做了 20 道，还要做几道？     拓展延伸  一. 智力冲浪。  1. 小红参加数学比赛，和参加比赛的每个人握一次手。小红一共握了 30 次手，参加数学比赛的一共有多少人？   二. 思维拓展。  1. 有两盒乒乓球，第一盒有 30 个，第二盒有 40 个，从第二盒中拿出几个放入第一盒，两盒的乒乓球就同样多了？   答案  基础训练  一. 50、20、90、20、70、20、80、50、90、40  二. 80、3、5、8  三. 7、3、7、2  四. 90、30、30、70、40、20、80、70   五. 1. 19 2. 30 3. 27 4. 20  六. <、=、>、<  七. 70、80  能力提升    一. 40、90  二. 10 个、10 人 30 朵、10 道  拓展延伸  一. 31 人 二. 10 个 学科网（北京）股份有限公司 $$