2024年广东省深圳市九年级质量检测模拟试卷物理

标签:
普通文字版答案
2024-02-25
| 2份
| 8页
| 433人阅读
| 7人下载

内容正文:

2024年深圳市初三年级质量检测模拟试卷 物理(3月) 全卷共计70分。考试时间为50分钟。 注意事项: 1、答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置。 2、选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。 3、考试结束,监考人员将答题卡收回。 一、单选题(20分) 1.已知水的比热容为,则质量为的水,温度由降低放出的热量是(  ) A. B. C. D. 2.一条光线与镜面成角射到平面镜上,则(  ) A.反射角 B.当入射角减少,则反射光线与入射光线的夹角为 C.当入射角增大,则反射光线与镜面间的夹角增大 D.当光垂直射到镜面上时,入射角为 3.深圳入秋时,树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,树叶将(  ) A.从路中间飞向路边 B.只向上扬 C.从路旁被吸向汽车 D.不受影响 4.如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上.当我们对着话筒讲话时,膜片带动线圈一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流.则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是(  ) A.发电机 B.电动机 C.电磁铁 D.电铃 第4题图 第5题图 第7题图 5.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述正确的是(  ) 试卷第1页,共3页 初三物理 第1页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 A.L2两端电压为2V B.L1两端电压为4V C.L1和电源两端电压之和为4V D.L2两端电压为4V 6.关于平衡力,下列说法中正确的是 A.物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态 B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力 C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力 D.运动物体在平衡力的作用下,一定保持运动状态不变 7.如图是安装在潜水器上深度表的简化电路图.其中,显示器由电流表改装,压力传感器的电阻随压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻.在潜水器下潜过程中,下列判断正确的是(  ) A.R0两端的电压增大 B.通过显示器的电流减小 C.传感器两端的电压增大 D.电路的总功率减小 8.“在物理的花园里,挖呀挖呀挖”。“物理的花园”里有很多与生活相关的知识,下列物理量最接近生活实际的是(  ) A.初中物理教科书的长度约为26cm B.成人步行的速度约为10m/s C.一名初中生的质量约为500kg D.人的正常体温约为42℃ 9.放在水平桌面上的甲乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放在两容器中,当物块静止时,两容器中的液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示,则(  ) A.甲容器中物块排开液体的重力较大 B.甲容器底受到的压强大 C.乙容器中的液体密度大 D.乙容器中物块受到的浮力大 10.如图所示,三个相同的杯子都盛有水银,且甲、乙杯的水银面上分别浮着铁球和木球,三杯的水银面等高.若要比较它们的杯底所受的压力大小,则结论是(       ) A.甲杯最大 B.乙杯最大 C.丙杯最大 D.都一样大 二、作图题(4分) 11.用笔画线代替导线,完成图电路,要求S1只控制L1,S2只控制L2. 12.如图所示,在房间内的A点能看到室外的景物,请通过作图画出在A点能观察到窗外景物的范围并用斜线标出范围。 三、填空题(12分) 13.深圳市很多学校将打铃声换成了彩铃,当同学们听到温馨的上课语音提示后,都会迅速走进教室,说明声音能传递 ;超声波可以用来清洗眼镜,说明声音有 。 14.在深圳湾公园湖边树梢上,站着一只小鸟,小鸟距水面12m,湖水深3m,则小鸟在水中的像距水面 m. 15.炉子的效率是指 的热量与燃料 放出的热量之比.加大 面积,减少烟气带走的 ,都可以提高燃料的利用率和炉子的效率. 16.小王同学身高1.72m,站在平面镜前2m处,他看到镜子中的自己的像是由于光发生 形成的,镜中他的像的高度等于 m,该像与平面镜间的距离等于 m,当小敏向平面镜走近时,小敏在镜中的像的大小将 。(填“变大”、“变小”或“不变”)现将一块和平面镜一般大小的木板放在镜子后面1m处,这时他 (填“仍能”或“不能”)在镜子中看到自己的像。 四、实验探究题(10分) 17.在探究“二力平衡的条

资源预览图

2024年广东省深圳市九年级质量检测模拟试卷物理
1
2024年广东省深圳市九年级质量检测模拟试卷物理
2
2024年广东省深圳市九年级质量检测模拟试卷物理
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。