内容正文:
第1节 牛顿第一定律
课时1 牛顿第一定律
一、基础巩固
知识点1 阻力对物体运动的影响
1.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中.
(1)实验时,将棉布铺在__________(填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,让小车从斜面顶端处由静止自由滑下,观察小车滑行的距离.
(2)每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小______(填“相等”或“不相等”),这种探究物理学问题的方法叫__________法.
(3)实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响的,这种研究问题的方法叫______法.
(4)第三次实验,小车在水平木板上滑行,最终停下来的位置如图所示,请读出小车在木板上滑行的距离并填写在上表中相应空格处.分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,前进的距离就越____.
知识点2 牛顿第一定律
2.下列关于牛顿第一定律的叙述,正确的是( )
A.是直接由实验得出的
B.没有事实依据凭空想象的
C.牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出的一条重要规律
D.认为运动的物体在不受力时会保持静止或匀速运动状态
3.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态.如果某一天,吊线突然断开的同时,电灯所受外力全部消失,则电灯将( )
A.做竖直向下的匀速运动 B.做竖直向下的加速运动
C.保持原来的静止状态 D.做竖直向上的匀速运动
4.“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事.后羿射出去的箭,假设突然不受任何力的作用,箭会 ( )
A.落回地面 B.飞向太阳
C.停在空中 D.绕地球转动
二、能力提升
1.一小车在水平拉力 的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力 后,小车将( )
A.继续做加速运动
B.加速一段时间后再做匀速直线运动
C.做减速运动,直至速度为零
D.做匀速直线运动
2.2022年7月16日,太原卫星发射中心采用“一箭双星”方式成功将两颗卫星发射升空.若卫星绕地球做匀速圆周运动时,受到的所有外力同时消失,卫星将( )
A.做匀速直线运动 B.慢慢停下来
C.竖直下落 D.继续做匀速圆周运动
3.如图所示为高速照相机连拍的摩托车极限运动中某运动员在空中的情形, 为该运动员运动的最高点.如果他运动到 点时所有的力都消失,他以后的运动状态可能是 ( )
A.马上停止在 处不动 B.沿 方向竖直下落
C.沿 方向做直线运动 D.沿 方向做曲线运动
4.如图为“探究阻力对物体运动的影响”实验,小张将粗糙程度依次减小的棉布、木板与玻璃铺在水平面上,让小车从斜面的顶端由静止开始滑下,用传感器记录小车运动的 图像.则下列图像与水平面材料对应正确的是( )
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
5.如图所示,将小球竖直向上抛出,小球依次经过 、 、 三点的速度分别为 、 、 .如果小球在经过 点时,重力突然消失,则小球将做__________运动,速度大小为_______;若小球在 点时,重力突然消失,则小球将______________.(不考虑空气阻力)
6.理想实验法是物理发展过程中的一种重要的研究方法,伽利略曾设想了一个理想实验,如图所示(两个斜面底部用一小段光滑圆弧连接),下列是关于该实验的一些描述.
A.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
B.减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然能达到原来的高度
C.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面一直做匀速直线运动
D.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
(1)在上述A、B、C、D四个描述中,属于可靠性事实的有___,属于理想化推论的有__________.
(2)将上述A、B、C、D四个描述视为理想实验的步骤,则正确的排列顺序是_____________.伽利略通过此实验揭示了力与运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是__________________的原因.
(3)笛卡儿在伽利略观点之上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向.牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”.相对于“牛顿第一定律”,你认为笛卡儿的观点有什么不足?____________________________.
参考答案
一、基础巩固
1.(1)水平木板 (2)相等,控制变量
(3)转换 (4)32.20,远 (5)零
2.C