第六章《熟悉而陌生的力》单元整体复习 2023－2024学年沪科版物理八年级全一册

初中物理 八年级 《熟悉而陌生的力》单元整体复习 1 形 状 改 变 运动状态改变 力 的 作 用 效 果 弹力 重力 摩擦力 力的大小 力的方向 力的作用点 影响 力的示意图 描述 回顾旧识 F1 F2 运动员用力F1压跳板，F1改变了跳板的________；形变的跳板迅速恢复原状，产生一个向上的______,这个力F2作用在运动员上，使其__________发生改变。 这个过程还说明力的作用是_________。 形状 弹力 相互的 弹力 运动状态 走进生活 弹力 走进生活 弹力 弹簧测力计 重力G：由于地球对物体的吸引产生。 重力的方向总是竖直向下的 水、落叶，为什么总是由高处往低处下落呢？ √ 回顾旧识 重力 过年时，家家户户贴福字，你能否将它挂正呢？ 走进生活 重力 重垂线 一个苹果的质量大约为150g,那么它的重力是多少？（ g=10N/kg ） 已知：m=150g g=10N/kg 求： G 解： m=150g=0.15kg 答：它的重力是1.5N 回顾旧识 重力 物体的重力与质量成正比（） 猜想：太空“失重”状态会怎么样呢？ 探索未知 重力 11重力无处不在的影响着我们的生活，如果重力消失，生活会变成什么样？我们还能正常行走吗？大家看中国空间站。空间站内是一个微重力环境，地球对空间站及宇航员的引力绝大部分提供向心力，使他们绕地球运动，才使得在空间站内看起来好像不受重力。航天员用实际行动告诉了我们答案。 9 探索未知 重力 猜想：太空“失重”状态会怎么样呢？ 12还有很多神奇的现象，地球重力环境下的水往低处下落，空间站中的水呈现一个完美的球形，还可以浮在太空中。地球上的乒乓球在水面上漂浮，在太空失重的状态下，乒乓球可以静止在水的任意位置。这里其实是关于浮力的知识，我们开学后就会学到，同学们可以利用假期里的时间提前预习一下 10 冰壶为什么会逐渐停下？ 冰壶受到摩擦力，且摩擦力方向与运动方向相反，使冰壶由运动变为静止， 改变了冰壶的运动状态。 回顾旧识 摩擦力 济南市锦华学校旱地冰壶队 探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验 实验回顾 摩擦力 猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关； 猜想B：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关。 甲 乙 丙 丁 （1）为了验证猜想A，比较_____和______可得出： ____________________一定， 越大，滑动摩擦力越大。 甲 丙 接触面粗糙程度 压力 （3）图丁中木块侧放进行实验，测出的摩擦力大小与 图甲实验所测出的摩擦力大 小相同，可验证猜想c是________(选填“正确”或“错误”)的。 错误 （2）为了验证猜想B，比较_____和______可得出： __________一定，__________ 越大，滑动摩擦力越大。 甲 乙 接触面粗糙程度 压力 轴承中装有滚珠 磁悬浮列车车身悬浮 旋钮侧面制有条纹 给自行车加润滑油 冰壶运动员用刷子刷冰面 运动员手上涂有防滑粉 雪天轮胎上的链条 刹车块的车闸 走进生活 摩擦力 增大摩擦 减小摩擦 思考：测摩擦力时，为什么要匀速直线拉动？ 测重力时为什么要静止读数？ 静 止 匀速直线运动 平衡力 不受外力 合力为零 牛顿第一定律 f F 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力________________________________________。 大小相等、方向相反、作用在同一直线上 G F 静止（平衡状态） 二力平衡 G = F 二力平衡 走进生活 二力平衡 G F 你尝试过让易拉罐倾斜放置不倒下吗？ 探究运动物体如果不受其他力的作用，会一直运动下去吗？ 实验现象可知： 平面越光滑，物体受到的摩擦力越小，物体前进的距离就越 大。 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 回顾旧识 牛顿第一定律 推理： 物体将不会停下来，一直运动下去。 走进生活 常见的惯性现象 思考:请用惯性知识解释运动员腾空滑翔的原因? 开始时，运动员助滑，高速向前运动； 在起跳点腾空后，运动员由于具有惯性继续保持向前的运动状态， 达到腾空滑翔的效果。 走进生活 冬奥会中的惯性现象 形 状 改 变 运动状态改变 力 的 作 用 效 果 弹力 重力 摩擦力 力的示意图 描述 形 状 改 变 运动状态改变 力 的 作 用 效 果 弹力 重力 摩擦力 力的示意图 描述 非平衡力 用网球击打满是粉沫的网球拍，请同学们说出你所看到的现象，并