内容正文:
第六章 章末复习
物理 八年级上册 沪科版
练闯考
知识比较
弹力、重力、摩擦力
易错易混判断(对的打“√”,错的打“×”)
1一个物体也能产生力的作用。( )
2两物体不直接接触,它们之间就一定没有力的作用。( )
3相互接触的两个物体一定产生力的作用。( )
4施力物体不会受到力的作用,施力物体施力在前,受力物体受力在后。( )
5“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破,而石头却完好,是因为鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用。( )
6小明通过一根绳子提起一条鱼,则手受到向下的拉力的施力物体是鱼。( )
×
×
×
×
×
×
7物体运动状态的改变是指物体运动速度大小的改变。( )
8相互接触的物体之间一定会产生弹力。( )
9手对弹簧的拉力就是弹簧产生的弹力。( )
10弹簧产生的弹力作用在弹簧上,弹力的方向与弹簧所受外力方向一致。( )
11物体的形变越大,弹力越大。( )
12弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,伸长量越长的原理制成的。( )
13地球对物体的吸引力就是物体所受的重力。( )
14无论物体在哪里,物体重力的大小都是不变的。( )
×
×
×
×
×
×
×
×
15因为g=9.8 N/kg,所以1 kg就等于9.8 N。( )
16在空中,只有正在下落的物体才受到重力的作用。( )
17重力的方向总是垂直向下的。( )
18只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力。( )
19运动的物体可能不受摩擦力的作用。( )
20摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同。( )
×
×
×
×
√
√
本章重点实验突破
实验一 探究重力与质量的关系
1(2022·淮北月考)小红在做“探究重力的大小跟什么因素有关系”的实验,所用的实验装置如图甲所示。如把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并将数据记录在下面的表格中。
(1)实验时,小红发现每个钩码上都标有“50 g”的字样,因此她认为只要使用测量工具_______________就可以完成该实验。
(2)图甲中弹簧测力计的示数为____N。
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像。
(4)由此实验得出的实验结论:物体所受的重力与物体的质量成_________。
弹簧测力计
1
正比
【补充练习】
(5)实验中某同学提出:还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律,这是为了____(填“A”或“B”)。
A多次测量求取平均值
B多次测量,让结果具有普遍性
(6)若干年后,小强在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材_______(填“能”或“不能”)完成该探究。
B
不能
(7)甲、乙两组同学在同一实验室用铁和木头探究物体受到的重力与其质量的关系,画出了下列四幅图,正确的是( )
C
实验二 探究影响滑动摩擦力大小的因素
2(2023·合肥包河区模拟)在探究“滑动摩擦力的大小和哪些因素有关”的实验中,小明按图甲、乙、丙所示装置进行实验。
(1)为测出木块所受滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计_______________拉动木块,木块A受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等。
(2)按图甲、乙、丙所示装置正确操作后,根据__________两图可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关,此实验所采用的研究方法是_______________。
(3)实验后小组交流讨论时发现在实验中弹簧测力计在运动过程中读数误差较大,于是又设计了如图丁所示的实验方案,该方案的好处是_____________________。
匀速直线
甲、丙
控制变量法
不需要匀速拉动木板
【补充练习】
(4)图丙中,若增大弹簧测力计的拉力,此时木块所受滑动摩擦力________(填“变大”“变小”或“不变”),木块上面的砝码____(填“受”或“不受”)到摩擦力。
(5)如图戊所示是他们根据实验数据画出的摩擦力随压力大小变化的关系图像,分析图像可以得到的初步结论:在接触面的粗糙程度一定时,_________________________________。
(6)进行了上述实验后,为了探究摩擦力是否与接触面面积的大小有关,小林先用弹簧测力计测出木块在水平面上匀速滑动时的摩擦力,再将木块沿竖直方向锯掉一半,用同样的方法实验测得摩擦力的大小也变为原来的一半。他这样做________(填“能”或“不能”)完成探究摩擦力与接触面面积大小的关系。
不变
受
摩擦力的大小与压力的大小成正比
不能
中考热点分类训练
考点1 力的概念及作用效果
1(2022·合肥蜀山区期末)关于力的概念,下列说法错误的是( )
A力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
B一个受力物体同时也一定是施力物体
C马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马
D从空中匀速降落的雨滴不受力的作用
D
2(2023·淮北月考)如图所示,车内装满沙子,小华用绳拉车将沙子运到前方,车子受到拉力的作用,此力的施力物体是( )
A绳 B车 C手 D地球
A
3(2022·亳州利辛县期中)如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )
A力的作用是相互的
B力是物体对物体的作用
C力可以改变物体的形状
D影响摩擦力的因素
D
4(2022·蚌埠期末)如图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的____________;同时脚感觉到疼,说明力的作用是_________。
运动状态
相互的
考点2 弹力及其测量
5(2022·安阳期末)静止在水平地面上的篮球,会受到一个地面对它向上的弹力,产生该弹力的原因是( )
A地面发生形变 B篮球发生形变
C篮球和地面的形变 D篮球与地面互斥
A
6如图所示,甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,如图所示的力F均为水平方向,大小相等,且均在一条直线上,四根弹簧均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁。则下列分析正确的是( )
AL甲<L丙,L乙>L丁
BL甲=L丙,L乙=L丁
CL甲<L丙,L乙=L丁
DL甲=L丙,L乙>L丁
B
7(2022·蚌埠期末)如图所示,用弹簧测力计测力时,指针指在图中所示位置,这个力的大小为________N。用这个弹簧测力计_________(填“能”或“不能”)测量0.8 kg的物体的重力。
1.6
不能
考点3 重力
8(2022·合肥庐阳区期末)一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁所受重力的大小和方向( )
A大小和方向都改变
B大小和方向都不变
C大小改变,方向不变
D大小不变,方向改变
B
9小明游览古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示。相对于立柱底端而言,该立柱顶端( )
A略向西南方向倾斜
B略向东南方向倾斜
C略向西北方向倾斜
D略向东北方向倾斜
A
10(2022·淮南寿县期中)小明和爸爸的质量之比为2∶3,若小明的质量为60 kg,则他爸爸所受的重力为________N。(g取10 N/kg)
11(2022·淮北月考)一小球沿弧形轨道下滑,画出小球在图中位置时受到重力的示意图。
900
考点4 摩擦力
12(2022·福州期末)“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示,用毛笔书写“杜”字的最后一笔时,笔尖受到( )
A向右的滑动摩擦力
B向左的滑动摩擦力
C向右的滚动摩擦力
D向左的滚动摩擦力
B
13(合肥经开区期末)如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体A所受摩擦力的比较,正确的是( )
Af3>f1=f4>f2 Bf2>f3>f4>f1
Cf2>f4>f1>f3 Df2>f1=f4>f3
D
14(2022·贵港月考)生活中有时需要利用摩擦,下列做法可以增大摩擦的是( )
A在椅子下装轮子
B在滑轮间加润滑油
C在车轮上固定防滑链
D把刀口打磨锋利
C
15(2023·蚌埠期中)在粗糙程度相同的水平面上,重为10 N的物块在F=5 N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速直线运动到B点,此时,突然撤去拉力F,物块继续向右运动到C点停了下来。则该物块在AB段所受的滑动摩擦力大小为____N;物块在BC段所受的滑动摩擦力大小为____N。
5
5
16(2022·宿州一模)如图所示,A、B两个物体叠放在粗糙的水平地面上,在拉力F的作用下物体A、B一起向右做匀速直线运动,请画出物体B受到地面的摩擦力f1和物体A对它的摩擦力f2的示意图。(图中黑点为物体B的重心)
$$