专题七 全面依法治国 课件 2024年高考政治二轮复习全考点示范课件＋跟踪练习（统编版 全国通用）

2024届高三政治二轮复习 教材体系 《经济与社会》 《政治与法治》 《哲学与文化》 必修2—4 （分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？） 必修一：（总览、基础） 《当代国际政治与经济》 （国际视野、公共参与） 《法律与生活》 （法治意识） 《逻辑与思维》 （科学精神） 选择性必修1—3（拓展延伸 ） 如何坚持和发展中国特色社会主义？ 是什么、为何开创和发展中国特色社会主义？ 《中国特色社会主义》 高中思想政治课程结构 模块体系 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 学业要求 通过本模块的学习，学生能够结合社会实践活动，了解中国共产党的性质、宗旨和指导思想，明确党的执政地位是历史和人民的选择；阐释中国特色社会主义政治制度的基本内容、鲜明特点和主要优势；了解全面推进依法治国的总目标，知道科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求；懂得走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，理解推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性；具备有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。 ——《普通高中思想政治课程标准》（2017年版2020年修订》 考情分析 考情分析 中国共产党的先进性 2023浙江卷（T14）、2022北京卷（T1）、海南2022卷（T6） 坚持和加强党的全面领导 2023辽宁卷（T6)、2023全国新课标卷（T16） 人民民主专政 2022海南卷（T7）、2022江苏卷（T16主观题） 人民代表大会制度 2023全国新课标卷（T17主观题）、2023湖北卷（T9）、2023浙江卷（T15）2022山东卷（T6）、2022海南卷（T8） 我国的政党制度 2022海南卷（T9） 基层民主 2023山东卷（T5）、2023浙江卷（T6）、2023湖北卷（T18主观题）、2022山东卷（T5）、2022海南卷（T10） 治国理政的基本方式 2022辽宁卷（T6） 法治中国建设 2023山东卷（T16主观题）、2023新课标卷（T38）、2022山东卷（T16主观题）、2022辽宁卷（T11） 全面推进依法治国的基本要求 2023山东卷（T6）、2023湖北卷（T8）、2023浙江（T11）2023全国乙卷（T39主观题）、2022海南卷（T25主观题）、2022山东卷（T16主观题） 课程标准 1.简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 2.搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。 3.列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 核心考点一 治国理政的基本方式 核心考点二 法治中国建设 专题七 全面依法治国 核心考点三 全面依法治国的基本要求 目录 问题导学 构架体系 核心考点 精讲点拨 真题演练 提升能力 迁移运用 方法归纳 热点透析 素养升华 问题导学 第七课 治国理政的基本方式 1.马克思主义关于法的起源、法的本质、法的类型、法的特点和职能 2.新中国法治建设取得的成就 3.全面推进依法治国的总目标 4.全面推进依法治国的原则 第八课 法治中国建设1.法治国家的内涵、特征、要求（总要求+3具体要求）和意义2.法治政府的内涵（7政府）、要求和意义3.法治社会的内涵、 特征要求（5大纠纷解决机制）和意义 第九课 全面推进依法治国的基本要求 1.科学立法的内涵及推进科学立法的措施 2.严格执法的内涵、意义和措施 3.公正司法的内涵、表现和措施 4.全民守法的内涵、具体要求和措施 构架体系 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政基本方式 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第八课 法治中国建设 全面推进依法治国的总目标与原则 我国法律 发展的历史 马克思主义法治理论 新中国法治 建设的成就 原则 总目标 法治国家 法治社会 法治政府 科学立法 公正司法 严格执法 全民守法 我国法治 建设的历程 前提 关键 防线 基础 目标 主体 基础 核心考点 考点一：治国理政的基本方式 治国理政的基本方式 我国法治 建设的历程 全面依法治国的总目标与原