内容正文:
7.1力
一、单选题
1.如图所示,分别在A、B、C三处用同样大小的力向左推门,感受到手推门的效果不同,说明力的作用效果与哪个因素有关( )
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.以上三者都是
2.如图所示是物体所受力的示意图,其中能正确反映物体对斜面的压力的是( )
A. B.
C. D.
3.下列事例中,物体运动状态发生改变的是( )
A.人坐沙发上,沙发凹陷 B.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面
C.用力拉弓弦,把弓拉弯 D.跳伞员和降落伞一起匀速竖直下落
4.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动。如图所示,下列情景中,力的作用效果与其他三项不同的是( )
A.甲:踢出的足球在草地上越滚越慢
B.乙:足球在空中沿弧线飞行
C.丙:守门员抱住飞来的足球
D.丁:被踩在脚下的足球变扁
5.关于力的说法,正确的是( )
A.不接触的物体之间,不会产生力的作用
B.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
C.力作用在坚硬物体的表面,不会产生作用效果
D.鸡蛋碰石头,只有鸡蛋碎了,说明相互作用的力大小可以不相等
6.关于3kg和29.4N的大小,下列说法正确的是( )
A.3kg=29.4N
B.3kg>29.4N
C.3kg<29.4N
D.无法比较
7.如图所示的现象中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )
A. 人压弯跳板 B. 球被顶回去
C. 弹簧被拉长 D. 压弯锯条
8.关于力,下列说法中正确的是( )
A.一个物体也可以产生力的作用
B.物体总是先施加力,然后才受到力
C.物体在受力的同时也对别的物体施力
D.不相互接触的物体也会产生力的作用,说明力可以脱离物体存在
9.如图所示,下列说法正确的是( )
A.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用
B.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大
C.运动员用力踢球和头顶球,使球的运动状态发生了改变
D.运动员用力踢球和头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变
二、填空题
10.2021年5月15日,历时近十个月,祝融号成功登陆火星。探测器在距火球表面附近需喷射高温高压气体多次“刹车制动”,这说明 。(写出一项物理知识的运用)
11.力的作用效果跟力的大小、方向和 有关,它们叫做力的 三要素.如图 (a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图 要表示力能使物体发生形变.
12.在体育比赛中,小云用力将实心球投出,说明力可以改变物体的 ,以地面为参照物,实心球在落地前是 的;地面也会被实心球砸出一个坑,说明力可以改变物体的 ;骑自行车时,一般人将手放在两边的把手上,而不放在中间,这主要是力的 不同,产生的效果也不同;踢球时脚感到疼,说明力的作用是 的。
13.用力捏空的矿泉水瓶子,瓶子会变扁,说明力能够改变物体的 。如图,用一水平推力推矿泉水瓶子的下部,杯子会沿桌面滑动;如图用同样大小的水平推力推矿泉水瓶子的上部,杯子会倾倒,以上现象说明力的作用效果与力的 (选填“大小”“方向”或“作用点”)有关。
14.小明利用气球做了课后小实验,如图所示,松开气球口的夹子后,气球向右运动,使气球向右运动的力施力物体是 ;此现象可以说明物体间力的作用是 的,力可以改变物体的 。
三、实验题
15.如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生下列各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 ;
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 ;
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
2.C
3.B
4.D
5.B
6.D
7.B
8.C
9.C
10.物体间力的作用是相互的(或力可以改变物体的运动状态)
11. 作用点 a b
12. 运动状态 运动 形状 作用点 相互
13. 形状 作用点
14. 喷出的气体 相互 运动状态
15. 甲、乙 甲、丙 甲、丁
答案第1页,共2页
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