内容正文:
6骑鹅旅行记 (节选) 任务单 六年级语文下册
任务一:字词积累与运用
一、我会查字典填空。
1、“眩”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,组二字词( ),组四字词( )。
2、“跃”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,组二字词( ),组四字词( )。
二、读拼音,写词语。
dǎo dàn shùn jiān dǒu diào jí bèi chì bǎng
三、给加点的字选择正确的音节,画“√”。
收缩(suō shuō ) 刨土(páo pǎo) 缰绳(jiāng jāng)
挣断(zhēng zhèng) 潺潺(cán chán) 障碍( ài ái )
四、组词。
鹅( )嗓( )疆( )瞪( )旅( )
饿( )搡( )缰( )蹬( )族( )
五、在下面的括号里填上合适的量词。
一( )梦 一( )幻觉
一( )麻雀 一( )寒光
一( )大雁 一( )小房
六、把词语补充完整,并根据意思选词填空。
无( )( )事 没( )( )了 ( )( )之众
垂头( )( ) 流水( )( ) 春( )( )面
( )( )而起 头( )( )眩 ( )( )会神
1.他( )地从牛棚里走了出来。
2.他们一看见猫便住了嘴,装着( )地在地上刨虫子吃。
3.那些鸡( )地叫着。
4.他飞得那么快,男孩都感到( )了。
七、根据词语的意思写词语。
1、像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。本课指男孩骂那些鸡。 ( )
2、对事情没有什么帮助或益处。文中指男孩光站在那没有什么用处。 ( )
3、形容非常得意的样子。本课指猫得意地念经。( )
4、神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。本课指男孩情绪低落地从牛棚里走出来。 ( )
八、写出加点词语的近义词。
1、男孩想对她们说,过去他对她们不好,现在后悔了,只要告诉他小狐仙在哪里,以后他就再不捣蛋。 ( )
2、他感到大为吃惊,竟一丝不动地站在台阶上听了起来。( )( )
3、他们一看见猫便住了嘴,装着聚精会神地在地上刨虫子吃。( )
4、男孩坐在围墙上,对这一切都听得一清二楚。 ( )
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务二:句子理解与训练
一、以前的尼尔斯经常虐待动物,捉弄妈妈,根据课文内容说一说:他变成小狐仙后他遭到了怎样的“报应”?
2、 按要求写句子。
1、他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。(缩句)
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2、为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
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