第一单元《争当环保小使者》课件2023-2024学年四年级上册语文统编版

四年级上册第一单元 争当环保小使者 1.以小组为单位，结合家乡环境现状，将自己在生活中看到的环境问题，以思维导图或图文结合，表格等形式记录下来。 2.收集资料，思考这些环境问题，对人们的身体健康有什么危害？又能通过哪些方式制止和解决？ 活动一：我是环保调查员 评价对象 评价内容 星级 分享者 围绕话题发表看法，不跑题 ✩ 聆听者 判断别人的发言是否与话题相关。 ✩ 聆听者 听取别人的意见，和自己观点相似的不必重复阐述，阐述不明的及时提问或补充自己的观点。 ✩ 小组内围绕这一问题进行交流，并对照如下评价单互相评价、改进。 活动二：我是环境分享官 我们身边存在哪些环境问题？ 人们乱砍乱伐破坏生态环境 工厂里生产过程排出的废水直接排到河里 活动二：我是环境分享官 活动二：我是环境分享官 工厂里排出的废气污染大气 人们乱丢生活垃圾 活动二：我是环境分享官 人类每年要向天空排放700000000吨有害物质。 天空不再蓝 活动二：我是环境分享官 每天至少有1000000吨污水排入江海 河流不再清 活动二：我是环境分享官 大地不再绿 全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着，相当于我们每分钟就会失去一块足球场大小的热带雨林。 活动二：我是环境分享官 全球气候变暖将使我们的家园被海水吞噬。 家园不再有 活动三：我是环保志愿者 1.小组再次探讨：为了保护环境，我们可以做些什么？组员分工，记录整理。 2.小组轮流展示，鼓励不同形式的展示，并对照评价单进行点评。 3.设计小组《保护环境小建议十条》。 活动三：我是环保志愿者 保护环境小建议十条 1、不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持周围环境清洁。 2、爱护花草树木，不折枝摘花，不胡刻乱画。 3、节约用水，节约用电。随手关闭水龙头，随手关灯。 4、宠物随地大小便后要及时收拾干净。 5、垃圾归类处理，分别扔到“可回收”和“不可回收”垃圾箱内。 6、近距离出行尽量选择步行或骑自行车，远途出行尽量选择公共交通。 7、私家车出行时避开车辆高峰期。堵车时间长时可提醒父母熄火。 8、外出就餐自带筷子，不用一次性筷子。 9、节约用纸，节假日不送贺卡。 10、遇到破坏环境、污染环境的行为及时向有关单位反映。 活动三：我是环保志愿者 绿水青山就是金山银山 在我们的日常生活中，有许多小事都会对环境造成破坏。这些一点一滴的小事，会影响我们的生活，甚至可能结束地球的生命。地球是你的，也是我的，让我们从现在开始，拉起我们的手，张开我们的口，检点 自己，劝诫他人，共同捍卫我们的家园。 活动三：我是环保志愿者 $$