第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元检测---2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．图1漫画名为《撒手！》，反映的是1904年多米尼加共和国遭欧洲债权国武力索债的事件。据此可知，当时美国 图1 （左下角地上文字为“欧洲”，中间地上文字为“多米尼加共和国”（属拉丁美洲），舰上标注为“美国”）（　　） A．支持拉美民族独立运动 B．将拉美视为自己势力范围 C．与欧洲的矛盾不可调和 D．在拉美强行复制本国制度 【答案】B 【解析】据题干时间（1904年）可知该漫画反映的史实出现于20世纪初，结合所学可知，在该时期，美国经过第二次工业革命，其资本实力迅速膨胀，海外殖民扩张的步伐加快，结合漫画内容可知，针对多米尼加共和国受到法、意、德、比等债权国武力索债时，美国用武力反对欧洲国家干涉美洲事务，据此可知，当时美国将拉美视为自己势力范围，故选B项；题干述及的是“多米尼加共和国遭欧洲债权国武力索债”，而不是拉美民族独立运动，排除A项；漫画仅是反映出美国反对欧洲国家干涉美洲事务，而不是其矛盾“不可调和”，排除C项；漫画反映出美国反对欧洲国家干涉美洲事务，并没有涉及美国与拉美国家的关系，并且漫画仅是述及“多米尼加共和国”，而不是整个“拉美地区”，排除D项。 2．针对以英国为首的欧洲国家对美洲事务的干涉问题，1823年，门罗宣言向欧洲国家表达的是“不要做什么”；1845—1848年，波尔克总统对欧洲国家提出的是“不要干涉我做什么”；而到了1895年，克利夫兰总统的关键用语则变为“承认我是什么”。这一变化（　　） A．印证了英国已丧失世界霸主地位 B．侧面反映欧洲国家普遍走向衰落 C．说明拉美地区成为美国的殖民地 D．表明美国企图重建拉美地区秩序 【答案】D 【解析】由材料可知，美国越来越坚决地反对欧洲国家对美洲事务的干涉，并且要求欧洲国家承认美国对美洲事务的主导权，可知美国企图推翻原本由欧洲国家主导建立的拉美地区的秩序，故选D项；此时英国霸主地位受到巨大冲击，但仍是世界霸主，排除A项；得益于第二次工业革命，德国力量不断壮大，“普遍衰落”与史实不符，排除B项；拉美地区独立后并没有成为美国的殖民地，排除C项。 3．生活在拉美的欧洲人、非洲人和印第安人不仅形成了外在物质生活的共同基础，而且心理上也相互认同，思想感情上趋于融合。血缘融合与文化认同是拉美独立意识产生的前提条件，也是“美洲主义”的重要根源。材料表明“美洲主义”（　　） A．增强了对宗主国的离心力 B．导致拉美殖民体系的崩溃 C．消除拉美地区的种族矛盾 D．推动拉美民族意识的形成 【答案】A 【解析】据材料可知，拉丁美洲不同族群形成了共同的心理认同、思想融合、文化认同，推动了拉丁美洲独立意识的觉醒，增强了对宗主国的离心力，故选A项；“崩溃”不合逻辑，“导致拉美殖民体系的崩溃”的是拉丁美洲独立运动，排除B项；“消除”绝对化，应为“缓解”，排除C项；“推动拉美民族意识的形成”不合题意，与材料强调拉丁美洲独立意识的觉醒相悖，排除D项。 4．图2漫画描述了1904—1907年美国在多米尼加（位于西印度群岛）的侵略活动。据此可知，美国（　　） 图2 A．主导世界政治格局 B．积极推行大棒政策 C．实行人道主义政策 D．成为拉美新宗主国 【答案】B 【解析】据漫画信息“门罗主义”“大炮”等并结合所学拉丁美洲的民族独立运动的相关知识可知，1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围，美国在对拉丁美洲进行经济侵略的同时，还进行武力干涉，这就是所谓的“金元外交”和“大棒政策”，漫画中的大炮等体现了美国的“大棒政策”，故选B项；漫画信息仅体现了美国对拉丁美洲事务的干涉，且1904—1907年时美国并没有实力主导世界政治格局，排除A项；1904—1907年拉丁美洲已经获得独立，美国依然对其横加干涉，且“索赔”“大炮”等信息并不体现人道主义，排除C项；材料仅体现美国在多米尼加（位于西印度群岛）的侵略活动，仅凭一个地区不能得出其成为拉美的新宗主国，且该说法不符合史实，排除D项。 5．下图漫画创作于19世纪末的美国。海岸边站着的几人分别代表德国、英国、法国等老牌列强，海面上挂着星条旗驶向拉丁美洲的美国战舰上写着“门罗主义”。该漫画的寓意是（　　） A．拉丁美洲民族独立运动蓬勃开展成果斐然 B．欧洲列强彻底结束对拉丁美洲的殖民统治 C．美国进一步强化对拉丁美洲的控制与侵略 D．“美洲是美洲人的美洲”的意识深入人心 【答案】C 【解析】据材料“19世纪末的美国”“驶向拉丁