7.1 力 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.1 力 一、选择题 1．下列关于力的说法，正确的是（　　） A．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用 B．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 C．只有一个物体也可有力的作用 D．施力物体同时也一定是受力物体 2．如图所示，端午划龙舟是我县民族传统文化活动之一。队员们拿着船桨奋力向后划水，只见龙舟向前直冲，使龙舟向前直冲的力的施力物体是（　　） A．队员的手 B．船桨 C．河水 D．龙舟 3．“香蕉球”又称“弧线球”，是足球运动的技术名词。指运动员的脚踢在球的恰当的位置，球在空中向前并作弧线运行的踢球技术。从力的三要素分析这里的“恰当的位置”，是指力的（　　） A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是 4．下列各图中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A．磁铁对小铁球的吸引力 B．运动员对弓弦的拉力 C．撑杆跳高运动员对杆的力 D．跳水运动员对跳板的压力 5．在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（　　） A．小鸟和飞机的受力一样大 B．飞机受到的力大 C．小鸟受到的力大 D．主动撞击的一方产生的力大 6．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（　　） A．力的作用点 B．力的方向 C．力的大小 D．物体的运动状态 7．下列如图所示的现象中，没有利用到“力的作用是相互的”是（　　） A．水母喷水移动 B．箱子被推动 C．鸡蛋碰撞碗边而破裂 D．火箭升空 8．如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（　 　） A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态 B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状 C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧 D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关 二、填空题 9．力的三要素是力的大小、方向、和　 　，也是影响力的　 　的三个要素。 10．如图所示，制作白吉馍时用擀面杖擀面饼，若以面饼为研究对象，施力物体是　 　，受力物体是　 　。 11．如图用力推开对面的小船，自己所在的小船也会后退，这说明力的作用是　 　的，也说明了力可以改变物体的　 　。 12．如图所示，甲图表示力可以改变物体的　 　；乙图表示力可以改变物体的　 　 。 13．如图所示，用一长铁管套在生锈的水龙头上，在　 　（选填“A”或“ ”）处用力更容易拧开水龙头，说明力的作用效果与力的　 　有关。一般情况下顺时针旋转关闭水龙头，逆时针旋转打开水龙头，说明力的作用效果与力的　 　有关。 14．如图所示，运动员用力踢球和顶球，主要说明力可以使球的　 　发生改变（选填“运动状态”或“形状”）；同时脚和头会感觉有些疼痛，说明球与脚、头之间的作用力是　 　的。 15．如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面向后退去。这是因为小军受到了　 　的推力，这个现象表明力的作用是　 　的。人坐在沙发上，沙发会往下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样沙发时，沙发凹陷的程度不同，这说明　 　。 16．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。（小明使用的钩码规格相同） （1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的　 　有关； （2）通过比较（a）和（b）两图，能探究力的作用效果与　 　有关； （3）上面三图　 　探究力的作用效果与力的方向的关系（填“能”或“不能”）。 参考答案 1．D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．B 8．B 9．作用点；作用效果 10．擀面杖；面饼 11．相互；运动状态 12．形状；运动状态 13．A；作用点；方向 14．运动状态；相互 15．墙；相互；力的大小影响力的作用效果 16．（1）大小 （2）作用点 （3）不能 学科网（北京）股份有限公司 $$