2024年中考化学专题复习2 元素化合物知识（2）

专题2 元素化合物知识 菱塘民族初中 专题2 元素及其化合物（第2课时） 【学习目标】1．掌握含碳氧化物、含碳无机物常见有机物的一般性质及用途； 2．水的电解、净化和防止污染的方法； 3．知道食品中的有机物；淀粉、葡萄糖、蛋白质的化学性质。 【学习过程】 一、知识准备 1．完成下列表格： 物质 物理性质 化学性质 用途 一氧化碳 二氧化碳 2． 是有机物。 食品中存在营养素 ，其中有机高分子化合物有 蛋白质 （能、不易）溶于水，在盐溶液中溶解能力 ，在遇到 、 、 、 会发生化学变化而变性。 检验淀粉用 ，现象 。检验葡萄糖用 并加热，现象 。 3.(1) 溶有较多可溶性钙、镁化合物的水称为________，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水称为________。 (2) 区分硬水和软水常用的方法是______________，产生泡沫较多的为________。降低水的硬度的方法有________和________等，日常生活中常用的方法是________。 (3) 活性炭可用来净化水是因为________________，发生了________变化；明矾可用来净化水是因为明矾溶于水后生成 Al(OH)3，发生了化学变化，能吸附________。 二、探究与释疑 例1、甜叶菊苷具有高甜度、低热能的特点，是一种新型甜味剂，我国是全球最主要的生产国，实验小组欲探究甜叶菊苷的元素组成，进行如下实验： 【提出猜想】 甜叶菊苷由什么元素组成？ 【进行实验】 小晴取适量的甜叶菊苷按如图甲进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。 【讨论交流】 其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是______________。经改进实验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳、氢元素。 【继续探究】 为了进一步确定其元素组成。利用图乙进行实验。(已知装置C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳) 例1图乙 (1) 实验前要通一会儿氮气，目的是_______。 (2) A装置中发生反应的化学方程式为 。 【数据记录】 4.02 g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7 g, E装置增重8.36 g。(产物被完全吸收) 【分析与结论】 数据分析：4.02 g甜叶菊苷中氧元素的质量为________，由此可以确定甜叶菊苷由碳、氢、氧元素组成。 【反思评价】 若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是________。 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 例2、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答： （1）下列水的净化方法中净化程度最高的是　 　（填字母序号）。 A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏 D．过滤 （2）我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施　 　；节约用水也是保护水资源的一种方法，请你写出节约用水的一种方法　 　。 （3）过度使用化肥也会造成水污染，但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现象，此时应及时追施　 　（填“氮肥”或“钾肥”）。 （4）请你任写一道有水参加反应的化学方程式　 　；有水生成的反应 　（填“一定”或“不一定”）是中和反应。 （5）电解水能获得高效、清洁能源物质　 　，目前工业上并不采用该方法制取它，原因是　 　（写一点）；请你再写出一种能源物质　 　。 三、总结与反思 1.写出标号的化学方程式 （1） （2） （3） （4） （5） 2、碳循环的意义： 四、达标检测 1. 下列关于水的说法正确的是(　　) A. 冰水混合物属于混合物　　 B. 水是由氢元素与氧元素组成的化合物 C. 将硬水过滤就可以得到软水　　 D. 凡是有水生成的反应一定是中和反应 2.下列关于碳和碳的化合物知