内容正文:
专题2 元素化合物知识 菱塘民族初中
专题2 元素化合物知识(第1课时)
【学习目标】1.掌握氧气、氢气,等物质的常见性质及用途;
2.掌握金属及矿物的常见性质及用途。
【学习重点】掌握氧气、氢气,金属及矿物等物质的常见性质及用途;
【学习难点】各知识点的串联及具体应用。
【学习过程】
1、 知识回顾
1.构建思维导图
2.根据思维导图整理知识点
(1)请按下表整理,与同学们交流(熟悉相关反应方程式)
单质
性 质
物理性质
化学性质(和氧气反应方程式)
和稀盐酸反应方程式
非金属单质
氮气
——
氧气
——
氢气
碳
金属单质
铁
镁
铝
锌
铜
——
(2)氧气的实验室制法,氧气的工业制法 氢气的实验室制法
(3)写出下列物质在空气和氧气中燃烧的现象
物质
在空气中燃烧的现象
在氧气中燃烧的现象
反应的化学方程式
木炭
硫磺
铁丝
蜡烛
(4)常见金属的活动性顺序为
二、探究与释疑
例1下列有关金属的说法中,错误的是( )
A.铜制插头是利用铜的导电性 B.钨制灯丝是利用钨的熔点低
C.铝制成铝箔是利用铝的延展性 D.用铁锅炒菜时利用铁的导热性
例2(据2018•江苏扬州改编)空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题:
(1)空气属于__________(填“纯净物”或“混合物”),X是空气中含量最多的气体,其在空气中的体积分数约为_____________,利用 的原理将其与氧气分离。图中分离空气的过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。
(2) X的化学性质_________(填“活泼”或“稳定”),但其在高温高压下能与氢气反应合成氨,反应的方程式为
(3)实验室制氢气的化学反应方程式为 ;氢气具有可燃性,使用前需要 ,甲烷也是一种燃料,燃烧放出热量,甲烷燃烧的化学反应方程式为
(4)若要制得60kg的尿素,理论上需要X的质量为
例3 不锈钢材料中含有的金属铬(Cr)能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性。为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,小娟与小涛进行了如下探究活动。
[猜想和假设] 根据所学知识,猜想三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
猜想一:Cr、Al、Cu 猜想二:Al、Cr、Cu 猜想三:________________
[实验与探究]
(1)小娟的实验:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(用砂纸打磨光亮)。
实验步骤
实验现象
解释与结论
分别取三支试管,向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中
铝片表面产生的气泡较快;铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色;铜片无明显现象
猜想________成立。铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为
(2)小涛的实验:小涛只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系。他选用的三种药品可能是
[总结与归纳] 由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有:
①______________________________;②_________________________________
[拓展延伸]
(1)用砂纸打磨金属片的目的是__________________________
(2)小阳提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是____________________
(3)小彬同学将实验后的三支试管中的物质混合后过滤,发现滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的阳离子有___________(填离子符号)。
三、达标检测
1.在H、C、O、Na四种元素中