7.1 力 同步练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册

2024-02-25
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内容正文:

7.1 力 一、选择题 1.“以卵击石”,让卵破的施力物体是(  ) A.人 B.手 C.卵 D.石 2.下列关于力的说法,正确的是(  ) A.马拉车时,车只受力而不施力 B.物体只有相互接触才能发生力的作用 C.不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体 D.较大的力对物体的作用效果一定较显著 3.影响力的作用效果的因素主要有三种,下列不属于的是(  ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.施力物体 4.下列事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是(  ) A.力使弓形变 B.力使跳板弯曲 C.力使弹簧伸长 D.力使木箱由静止变为运动 5.下图所示的是甲、乙两种拧紧螺母的方式,其中甲、乙两力的主要不同是(  ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的大小、方向和作用点 6.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象,不能得出的结论是(  ) A.物体间力的作用是相互的 B.力是物体对物体作用 C.施力物体同时又是受力物体 D.力的作用效果与力的作用点有关 7.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看(  ) A.鸡蛋对石头的作用力更小 B.先有石头对鸡蛋的作用力 C.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 D.先有鸡蛋对石头的作用力 8.如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,F1=F3=F4F2,使其发生a、b、c、d各图中所示的形变,能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是(  ) A.ab B.ac C.ad D.bd 二、填空题 9.如图所示,一本书放在桌面上,书受到桌面的支持力为F,这个力的施力物体是   ,受力物体是   ;桌面受到书的压力为F',这个力的施力物体是   受力物体是   。 10.在 2022 年 2 月 4 日北京举行的第 24 届冬奥会上,将进行被称为“雪上马拉松”的越野滑雪比赛。如图所示,运动员用力向后撑雪杖,人就向前运动,这说明   ;同时观察到被雪杖撑过的地方,雪会凹陷下去,这说明力可以使物体发生   。 11.如图所示,在用扳手拧螺母时,手握在C处比握在A处和B处更容易拧动,这说明力的   能影响力的作用效果;大部分螺母在旋紧时要按顺时针方向施力,拧下时要按逆时针方向施力,这说明力的    能影响力的作用效果。 12.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学的角度看,石头受到的力   (选填“大于”“等于”或“小于”)鸡蛋受到的力,因为物体间力的作用是   的。 13.如图所示,甲图中用力拉弹簧,弹簧会伸长,乙图中用相同大小的力压弹簧,弹簧会缩短,这说明力的作用效果可以使物体   ,还说明力的作用效果与力的   (选填“大小”“方向”或“作用点”)有关。 14.如图所示,运动员用力踢球和顶球,主要说明力可以使球的   发生改变(选填“运动状态”或“形状”);同时脚和头会感觉有些疼痛,说明球与脚、头之间的作用力是   的。 15.如图所示,当小军用力推墙时,他沿水平冰面向后退去。这是因为小军受到了   的推力,这个现象表明力的作用是   的。人坐在沙发上,沙发会往下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样沙发时,沙发凹陷的程度不同,这说明   。 16.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来探究,如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。(小明使用的钩码规格相同) (1)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的   有关; (2)通过比较(a)和(b)两图,能探究力的作用效果与   有关; (3)上面三图   探究力的作用效果与力的方向的关系(填“能”或“不能”)。 参考答案 1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.桌面;书;书;桌面 10.力的作用是相互的;形变 11.作用点;方向 12.等于;相互 13.发生形变;方向 14.运动状态;相互 15.墙;相互;力的大小影响力的作用效果 16.(1)大小 (2)作用点 (3)不能 学科网(北京)股份有限公司 $$

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