2024年中考物理二轮复习课件---光学实验探究

光 学 实验1　探究光的反射定律 实验器材与装置 实验器材：激光笔、小平面镜、可折叠纸板、量角器和记号笔。 实验装置：如右图所示 命题方向探究 1. 在较暗的环境下进行实验的目的：使实验现象更加明显。 2. 纸板的作用：显示光路。 3. 纸板与平面镜的放置要求及原因：纸板与平面镜应垂直放置，确保三线共面。 4. 光路的确定方法：沿光线传播方向描两点，连接并标上表示方向的箭头。 5. 从纸板前不同位置都能看到光线的原因：光在纸板上发生了漫反射。 6. 入射角与反射角的识别：入射光线与法线的夹角是入射角；反射光线与法线的夹角是反射角。 7. “三线共面”的判断方法：将一侧纸板向后折转，观察能否在纸板上看到反射光线。 8. 验证光路可逆的操作：让光逆着反射光线的方向射向镜面，观察光的传播路径。 9. 多次改变入射角的大小并进行测量的目的：得出普遍规律。 10. 区分光路的操作 （1）用不同颜色的笔画出对应的入射光线和反射光线。 （2）量出对应的反射角和入射角的大小，并加以比较。 11. 实验结论 （1）在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内； （2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角； （3）在反射现象中，光路是可逆的。 典题精准跟踪：（2023·聊城）为了探究光反射时的规律，小强同学利用平面镜、可绕ON折转的纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。 （1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板立在平面镜上，纸板上的直线ON与镜面保持 。 （2）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应进行的操作是 。 A．沿ON前后转动纸板E B．沿ON前后转动纸板F C．改变光束OB与ON的夹角 D．改变光束AO与ON的夹角 垂直 D （3）让光沿着BO的方向射到镜面，发现反射光沿着OA方向射出。这表明，在反射现象中，光路 。 （4）若将纸板倾斜，如图乙所示，让光束仍贴着纸板沿AO方向射到镜面，此时反射光与入射光 （选填“在”或“不在”）同一平面内。 是可逆的 在 实验2　探究平面镜成像特点 实验器材与装置 实验器材：一块薄玻璃板、刻度尺、两支完全相同的蜡烛等。 实验装置：如右图所示 命题方向探究 1. 实验环境选取：较暗的环境。 2. 实验中各器材的目的或作用 （1）用玻璃板代替平面镜的原因：玻璃板透明，便于确定像的位置； （2）选择薄玻璃板的原因：避免产生重影； （3）选用两支完全相同的蜡烛的原因：便于比较像和物的大小关系； （4）刻度尺的作用：测量像与物到平面镜的距离。 3. 玻璃板的放置要求及原因：与水平桌面垂直放置，确保物和像能够重合。 4. 探究像与物的大小关系时的操作：将另一支完全相同、_________ （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后像的位置。 5. 光屏上承接不到蜡烛像的原因：平面镜成的是虚像。 未点燃 6. 人眼能看到蜡烛在玻璃板中成的像的原因：光的反射。 7. 确定像和物的大小关系时，人眼应在玻璃板的前方观察；确定平面镜成像的虚实时，人眼应在玻璃板的后方观。 8. 蜡烛和像到玻璃板的距离不相等的原因： （1）玻璃板后的蜡烛与像没有完全重合。 （2）玻璃板有厚度，测量长度时存在误差。 9. 经过多次实验，在白纸上记录像与蜡烛对应点的位置，接下来的操作： （1）连接像与蜡烛的对应点，判断连线与镜面是否垂直； （2）分别测量物点和对应的像点到平面镜的距离； （3）将纸沿镜面所在的位置对折，判断像与蜡烛两点是否重合。 10. 实验结论：像的大小和物体大小相等；像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直；平面镜成的像是虚像。 典题精准跟踪：（2023·常德）如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛A，重复做多次实验。 （1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了 _ 。 （2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了 _ 。 （3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中， 图是产生以上实验现象的原因。