2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

说文解字 ·有人把学习定义为后天获得知识的过程，强调 的是知识的获取。 最早学习一词出自《礼 记·月令》 “鹰乃学习”,指的是雏鹰开始学 习飞翔。 ·只要心还在跳，就要努力学习。 ——张海迪 ·少壮不努力，老大徒悲伤。 ——汉乐府古辞 《长歌行 ·好好学习，天天向上。 ——毛泽东 ·书到用时方恨少，是非经过不知难—陆游 什么是学习? 第二课 第 1课时 学习新天地 学习伴成长 3 打开学习之窗 初中阶段，学习 (情景一)一天，小明与是我们的重要任务。 ·小明：中学阶段，我们最重要的任务是玩，不 玩就浪费了我们的宝贵初中时光了，其他的先 不管。 ·小花：你就不对了，学习只能在学校，所以我 们要在学校内好好学习，放学了再好好玩。 他们是在学习吗?为什么? 社团活动 培养自理自立能力 说一说 他们是在学习吗?为什么? 志愿者活动 培养社会实践能力 说一说 参观博 物馆 学习 朗诵 剪纸 军训) 上课 听讲 扫地 自身经历的学习有哪些? 说一说 校园护 绿活动 野炊 活动 篮球赛 志愿者 活动一：探究与分享 ☆春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感 受。 小强： 爬 山真带劲儿!我好高兴啊! 小刚：我觉得和同学 一起玩很有意思。 小丽：我在那里听到许多有意思的历史故 事， 收获很大! 小彤：我收 集了一些植物的叶子，准备把 它们做成标本。 (1)学习不仅仅局限在学校 ，我们所看、所听、 所尝、所触、所做，都可以是学习。 (2)学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 发现、探究、感悟和体验。我们可以从一切经历 中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守 规则…… 学习的范围非常广泛 ·小明：上次听你说了以后我明白了学 习是我们最重要的任务，回到家每天 都被妈妈逼着我写作业，也不见得我 学了什么啊。 ·小花：那你可以考完中考以后就放弃 学习啊。 打开学习之窗 (情景二)小明与小 学习需要自觉、 主动的态度。 需要，因为学习是人的天性，伴随着我们成 长。 需要，学习没有终点，只有善于抓住和利用 各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 每个人都需要学习吗? 长大以后还需要学习吗? 呀呀学语的婴儿 踢球的少年 玩耍的儿童 弹琴的少年 学步的婴儿 写字的儿童 学习点亮生命 · (情景三)小明与小花再次学校相遇 · 小明：其实我们这么辛苦的学习到底为了什么 呢?学习对我们有什么意义呢?为什么非要学 习不可? ·小花：学习的意义太多太多了 …… 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们让 我们有更充实的生活。 为何而学? (学习的重要性) 学习是为了 父母，为了 将来更好的 生活。 学习是为了 成长，获得 更多的知识。 学习是为了 自己，为了 实现梦想。 还有人说， 有人说， 有人说， 阅读教材18—19页 毛泽东主席的故事， 思考：毛泽东主席的 学习经历说明了什么? 学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 学习对人生有什么重要意义? ( 1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充 实的生活。 学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变 得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不 同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的 能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独 立和自由； (2)学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力， 在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人， 服务社会，为幸福生活奠基。 电影《阿甘正传》改编自美国作家温斯顿·格 卢姆于1986年出版的同名小说，描绘了先天 智障的小镇男孩福瑞斯特·甘自强不息、不断 进取，最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾 ,在多个领域创造奇迹的励志故事。 一个智商只有75的低能儿，通过自身的 不懈努力，从要靠金属支架走路到飞奔如风 成为大学橄榄球明星，从籍籍无名成为街知 巷闻的越战英雄、乒乓球外交大使，甚至是 拥有十几条渔船的公司股东。 choe Tom Hankss Forrest Gump “人生就像一盒巧克力……” $$