2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

E IV 】 O Y L C A R N N G ] 2.2 做自己想做的事情时 做自己不想做的事情时 做自己不想做的事情时 做自己想做的事情时 学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相 投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中 需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等 这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 01学习中的体会有哪些? 学习是苦乐相伴的。 我们要体验学习的美好，享受学习的过程。 学习中也有辛苦。 善 01学习中的体会有哪些? 学习中有快乐 对某方面的知识有强烈兴趣时 自己解决某个问题时 学习中找到志趣相投的同伴时 发现自己的潜能时 ■ ■ ■ ■ 我们都可以体味到学习带来的快乐。 01学习中的体会有哪些? 学习中也有辛苦 即使抱有兴趣和探索欲望，学习 也不是轻而易举的事情。学习过 程中需要集中注意力、耗费精力， 遇到困难和阻挠时需要调节不良 情绪等，这些都需要我们凭借坚 强的意志作出努力。 01学习中的体会有哪些? "古今之成大事业、大学问者，必经过三种 之境界：'昨夜西风凋碧树，独上高楼，望 尽天涯路'。此第一境也。'衣带渐宽终不 悔，为伊消得人憔悴。'此第二境也。'众 里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火 阑珊处。此第三境也。" 王国维《人间词话》 ①只有不断提高学习的能力， 才能不断感受学 习带来的快乐。 ②当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那 种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学 习过程带给我们的美妙享受。 怎样才能做到体验学习的美好 , 享受学习的过程? 我们应该怎样学习? A R NI N G 3 我们应该怎样学习? ① 学会学 习 五 L 一 的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 掌握一些基本的学习策略，合理安 排学习时间，养成良好的学习习惯， 不断提升自己的学习能力。不同学 科的学习方法不尽相同，学习方法 也因人而异，适合自己的方法就是 最好的方法。 我们应该怎样学习? 科学 每种学习法则的原理、效果、使用方法等，均有丰 富科学证据的有力支持，包括来自认知科学、心理 学、教育学、社会学等领域的理论、实验、数据等。 实用 将26种学习法则进行融合搭配，可以设计出许多 种学习方案，带给你全新的学习体验，提升信心和 兴趣，有效应对工作和生活中遇到的任何自我提升 问题。 T↓L∠ 山 - 斯坦福 黄金学习法则 源 自 斯坦福大学 经典学习课 机催工业击服社 hno Necnne es h能sll ③学会学习，还意 味着要善于运用不 同的学习方式。 如合作学习、探究学习 等。 我们应该怎样学习? 空范/放品 小组讨论 pb 转敖别人 被动 学 习 我们应该怎样学习? ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养 成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不 同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异， 适合自己的方法就是最好的方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 如合作学习、探究学习等。 享 培养学习的兴趣 掌握科学的方法 善于运用不同的学习方式 风 体味学习 学习中有快乐 学习中有辛苦 学会学习 课堂练 习 1. 李丽在日记中写道： “学习中每次遇到一个难题，就 苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那 B. 学习是苦不堪言的 C. 学习就是在解决难题 D. 学习过程能带给我们美妙的享受 种愉悦是不能用语言表达的。 A.学习中只有快乐没有辛苦 Ⅱ l .P h l l m Xl3□]LmEN 课堂练习 2. 小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于 科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩 明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是 ( R ) A. 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B. 合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法 C. 智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功 D. 科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧 课堂练习 3. 英国作家萧伯纳说过：