精品解析：山东省德州市夏津县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

2023—2024学年第一学期期末学习成果阶段展示 九年级历史试题 （时间70分钟，满分100分） 一、单项选择题 1. 下面是有关欧洲部分国家演变的思维导图。其中，②③处对应的国家或王朝分别是（ ） A. 拜占庭帝国、查理曼帝国 B. 波斯帝国、奥斯曼帝国 C. 拜占庭帝国、奥斯曼帝国 D. 查理曼帝国、德意志 2. 14-17世纪，欧洲新的生产关系和新兴阶级出现，推动了文艺复兴、新航路开辟等一系列变革，欧洲封建社会逐步走向资本主义社会。这反映的欧洲发展阶段是（ ） A. 步入封建时代 B. 进入中世纪 C. 走向近代 D. 迈入现代 3. 下图是传世名画《蒙娜丽莎》。达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力。该作品的特殊时代价值在于（ ） A. 代表了绘画艺术的最高成就 B. 证明了妇女地位的显著提高 C. 再现了封建贵族的奢华生活 D. 突出了人文主义的社会思潮 4. 据记载：哥伦布曾到处寻找王室赞助他远航，1492年，他的船队绕着加勒比海航行了几乎三个月，此后他又三次横渡大西洋。哥伦布执着进行海外探险主要是为了（ ） A. 绘制航海路线 B. 发现美洲大陆 C. 证明地圆学说 D. 获取海外财富 5. 18世纪中期，用于制作台球、钢琴琴键、棋子等的象牙需求量和价值暴增。19、20世纪之交时，一年输入伦敦等地的象牙超过一千吨。象牙高贵细致的质感乃数十万头象和数百万非洲人流血所换来的。据此可知（ ） A. 象牙已经成为贵族生活的必需品 B. 殖民掠夺具有野蛮性和残酷性 C. 象牙是三角贸易中最重要的商品 D. 欧洲文化伴随扩张传入殖民地 6. 钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国逐渐完成这一目标是通过（ ） A. 1688年光荣革命 B. 1689年颁布《权利法案》 C. 1776年发表《独立宣言》 D. 1789年制定《人权宣言》 7. 下图是对世界近代史上一位历史人物的评价。这位历史人物是（ ） ●战争时期最著名的将军：赢得了国家的独立 ●和平时期最杰出的领袖：建立三权分立的联邦政府 ●同胞心中最伟大人物：不恋权势，拒做国王 A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 杰斐逊 D. 拿破仑 8. 1821年，一位希腊游击队首领宣称：“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”该言论表明，法国大革命（ ） A. 传播了资产阶级自由民主思想 B. 扼制了欧洲社会主义发展 C. 体现了废除旧制度的不彻底性 D. 呈现了革命过程的反复性 9. 下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是（ ） 第十二章 工人运动和社会主义运动的兴起与发展 第一节 早期工人运动 第二节 社会主义从空想到科学的发展 1．空想社会主义 2．科学社会主义产生的历史条件 3．…… 第三节 第一国际 A. 资本主义进入垄断阶段 B. 法国独立工人运动勃兴 C. 科学社会主义的创立 D. 促进国际无产阶级联合的斗争 10. 章西女王被称为“印度民族女英雄”，是印度民族大起义的领导人之一。这次起义（ ） A. 沉重打击了法国殖民者 B. 是亚洲民族解放运动的重要部分 C. 实现了印度的民族独立 D. 使印度走上了资本主义道路 11. 林肯1862年2月给霍勒斯·格里利的信中写道：“我将拯救联邦……如果我能通过不解放一个奴隶就能拯救联邦，我就会这样去做；如果我能通过解放所有奴隶而能拯救联邦，我也会去做；如果我能通过释放部分奴隶而不管另外一些人而拯救联邦，我还会去做。”这表明林肯作为总统在内战中的最高目标是（ ） A. 维护国家统一 B. 释放部分奴隶 C. 释放所有奴隶 D. 维护自身利益 12. 民生问题关系到党的生存和民族复兴，容不得有半点闪失。历史上的俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A. 引进西方先进技术 B. 反抗外来侵略，争取民族独立 C. 大力发展教育事业 D. 解决农民土地问题 13. 下表中的史实，可以用来佐证哪一观点（ ） 方面 措施 经济 以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 社会生活 提倡“文明开化”，向西方学习 A. 明治维新促进了日本资本主义的发展 B. 明治维新保留了大量封建制度的残余 C. 明治维新使日本走上了对外侵略的道路 D. 明治维新使日本社会军国主义色彩浓厚 14. 据统计，1790-1800年的十年内，美国各种创造发明仅276项，而1850-18