1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 在一个被泛滥信息包围的时代，假如你想成为一个拥有能力说出 我认为真相是… … 报纸上说 亲友们说 网络上说 老师们说 电视上说 人是能思想的苇草 --法国思想家 帕斯卡尔的《思想录》 虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 长大的重要信号不仅仅是身体的变化，还有思维和精神方面的变化 1、通过研读教材并结合《我的发型我做主》视频片段，说出思维独立性的表现。 2、通过寻找身边的“批判达人”、分析事例与体验情镜等活动，理解并运用批判思维解决生活中的问题。 3、通过观看《全国青少年科技大赛》视频与创造性思维小活动，掌握开发创造潜力的方法。 敢于和别人争辩就是独立。 独立就是按照自己的想法去做。 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。 独立就是不光提出自己的观点，还要聆听、理解别人的观点。 你认为初中生的“独立”是指什么？ 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 怎样理解思维的独立? （思维的独立要求我们如何做? ） 独立而不独断 最近，妈妈发现小丽特别爱穿一些奇怪的衣服，便对她说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小丽不以为然地说： “你知道什么！这才‘酷’ ”。妈妈又说了几句，小丽生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” 探究与分享： 青春话题大讨论 关注穿着对不对？ 小丽所理解的“酷”是什么？ 你同意她的说法？ 她的说法是否体现了思维的独立性？为什么？ 真正的“酷“指符合审美需要，体现积极健康、蓬勃向上的风格，即从内心散发出的个人魅力。没有。因为思维的独立要求要有自己的见解，而不是体现在追求服饰的独特上。 8 我是小小侦探家 请独立思考并判断以下信息是真实的还是虚假的，真实信息用T表示，虚假信息用F表示，并说明你的理由。 1.2222年将会迎来世界末日 （ ） 2.在家里打伞会长不高 （ ） 3.我很丑但是我很温柔 （ ） 4.多喝茶可以清除新冠病毒 （ ） 5.感染新冠病毒可以治疗癌症 （ ） 6.我国的脱贫攻坚事业在2020年取得重大突破 （ ） 知识补充：从众心理表现：日常生活中随波逐流、善于模仿、跟风潮、人云亦云、少数服从多数、崇拜权威。 从众心理积极影响：有助于向他人学习经验，开阔视野，克服固执己见，盲目自信的缺点，改变自己的思维方式。 (同桌交流，作出评价) 10 培养批判精神 2024/2/24 10 从上述材料中，你如何看待崔宸溪同学的做法？他具有什么精神？ 2021年10月，沈阳126中学七年级学生崔宸溪发现了沪版英语教材95页蜜蜂的配图出错了，配图乍看之下与蜜蜂无异，但实际上是食蚜蚁。他把自己发现的问题，向上海教育出版社作了反馈。出版社第一时间联系了专业的生物老师，确认了问题并且第一时间给小崔的妈妈回复并致谢。出版社在向教育部门报备之后，表示下次印刷出版教材时将进行图片替换。 “学贵有疑” 在学习中培养批判精神 不懂就问 敢于质疑 “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 12 有自己的看法 敢于表达不同观点 1 2 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向权威挑战 3 2.批判性思维的表现P10/1② 宋徽宗的宣和通宝怎么“跑”到了北魏? 上海一初中生指出历史教科书钱币错误 上海光华中学学生顾则行翻看《中国历史地图册》时，看到引用了两枚古钱币照片，文字标注为“北魏孝文帝时期的铜钱太和五铢和宣和通宝”。直觉告诉他，宣和通宝的“宣和”不是北魏孝文帝的年号，他立即上网搜索宋徽宗、北魏孝文帝的年号，并还查阅古钱币书籍，确认“宣和通宝”是宋徽宗时期所造。 是教科书的备注错了吗？为此，他向专家请教后，提出了教科书用图有误的质疑。该教材责任编辑确认后表示，确实有一点不妥，会在明年修改教材时将这一处图文删掉。 发现、提出问题 A 宣和通宝的“宣和”不是北魏孝文帝的年号 上网搜索、查阅古钱币书籍、专家请教求证 责任编辑确认后在明年修改教材 解决问题 分析初中生运用批判性思维指出教材错误的过程 3.批判性思维的意义（作用） 有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。(P11/1①)