第一单元检测卷 A卷 基础巩固卷-【课堂百分百】2023-2024学年新教材高中语文必修下册单元培优双测卷（统编版）

第一单元检测卷 A卷 基础巩固卷 (时间:100分钟 分值:140分) 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分) 阅读下面的文字,完成1~2题。 喝热水,似乎是中国人骨子里的传统。可在 国外,喝热水却并不常见。即使是在寒冬季节, 他们也习惯每餐喝冷水,甚至有时还会加冰块。 难道他们的体质与我们不同吗? 中国人与热水,可是有一段渊源的。(1)根 据考古学家研究表明,早在两万年前,就已经有 人把水装在容器里架在火上加热了。(2)而喝热 水能成为生活习惯,则离不开“茶”文化的盛行。 (3)唐朝流行煎茶,即把茶研磨为粉末,待水煮 沸,加入茶粉,就大功告成了。(4)而宋代则习惯 点茶,同样用茶粉与沸水,只不过是反过来将沸 水冲入茶粉中。(5)但要注意的是,即使喝热水 的习惯早已有之,但这仅局限于有钱人或文人当 中。(6)全民都习惯喝上热水,其实距今也才七 十年。(7)1952年,全国掀起了一场“爱国卫生 运动”,其中很重要的一项,就是把水烧开了再 喝。这是有理论基础的: ① 。从此,才有了 全民喝热水的习惯。 ② ? 其实,中世纪的欧洲卫生情况堪 忧,水源污染严重,还曾引发了至今提到还令人 感到惊悚的霍乱等传染病。痛定思痛,19世纪, 英国决定从污染的源头———水资源改善,但方式 不是将水煮沸,而是借着工业革命的东风,建立 了一整套的过滤灭菌系统。 两种不同的抉择,本质都是一样的, ③ 。 于是,这 也 就 沿 袭 下 来,分 别 成 了 各 自 地 区 的 习惯。 1.文中第二段有两处表述不当,请指出其序号并 作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不 得改变原意。(4分) 答: 2.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文 字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不 超过15个字。(6分) 答: (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分) 阅读下面的文字,完成3~5题。 夏天的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机 勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清 风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗 前看我的槐树———它任凭狂风将树冠刮得东歪 西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它 翻滚,它旋转,它战栗,它呻吟。曾有好几次我以 为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬 间,我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后,它 轻轻抖落树身的水珠,那一片片细碎光滑的叶子 被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。 洋槐伴我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在 树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已是装点得金 碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘 落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明 白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄 凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥 手,连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了 衰老,抛去了陈旧,是一个必然、一种整合、一次 更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土, 把自己还原给自己。它们需要休养生息,一如我 需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所 以凝望这棵斑驳而残缺的树,我并不怎样觉得感 伤和悲凉———我知道它们明年还会再回来。 3.“它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿 叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转, 它战栗,它呻吟。”这几句话描写了暴雨中的槐 树,请赏析其修辞特色。(4分) 答: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —1— 4.文中的三处重叠形式“久久”“轻轻”“痛痛快快 利利索索”,说说它们和“久”“轻”“痛快利索” 相比,语义上各自有什么不同。(3分) 答: 5.下列选项中和文末句中的破折号的作用相同 的一项是(3分) ( ) A.你现在没有资格和我说话———矿上已经把 你开除了。 B.别里科夫说:“一个小姐,或者一个姑娘,却 骑自行车———这太可怕了!” C.“唉,天可真凉了———”“可不是么? 一层秋 雨一层凉了!” D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——— 白居易 二、阅读理解鉴赏 (一)阅读下面的文言文,完成6~10题。 材料一:哀公问政于孔子,孔子对曰:“政之 急 ∙ 者,莫大乎使民富且寿也。”公曰:“为之奈何?” 孔子曰:“省力役,薄赋敛,则民富矣;敦礼教,远 罪疾,则民寿矣。”公曰: