2024年中考物理一轮复习课件---焦耳定律及其计算

焦耳定律及其计算 1. 电热：电流通过导体，电能转化成 的现象叫电流的____ 效应。对于纯电阻电路而言，电流做的功全部转化为电热。 注意:微波炉不属于电热器。 2. 电热的利用和注意事项 （1）利用：用电器将电能全部转化为内能用于发热，如电热水器、电饭锅、电熨斗、电烙铁等。 （2）注意事项：有些用电器的温度不能过高，需要使电流产生的热量快速散去，常装有散热板（片）或微型风扇等，如投影仪、电脑的散热风扇，电视机外壳的上部有散热栅。 内能 热 3. 焦耳定律 （1）实验目的：研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关。 　 （2）焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟 成正比，跟 成正比，跟 成正比。 电流的二次方 导体的电阻 通电时间 I2Rt （4）应用——电热器 ①定义：利用电流的热效应制成的发热设备。 ②原理：焦耳定律。 ③组成：电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。 ④优点：清洁卫生、没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。 注意：对于纯电阻电路，电热与电功、电能的大小是相等的，所以分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用： 。 实验30探究电流通过导体时产生的热量的影响因素 某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关。他们用的实验器材如图，两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。 (1)解： （1）请你用笔画线代替导线，把图甲两个容器的电阻丝接到电路中。 （2）此实验中选用空气作为被加热物质的原因： ____ ______________。 （3）实验中观察 来比较电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫 。 （4）如甲图所示，接好电路，闭合开关，通电一段时间后，__ （选填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大。此实验现象表明，在电流和通电时间均相同的情况下， 越大，所产生的热量越多。 空气受热后，体积变化明显 U形管中液面高度的变化 转换法 右 电阻 （5）让两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联（如图乙）。此时通过两容器中电阻的 不同，在通电时间相同的情况下，观察U形管中液面高度变化，由此得到的结论是 ______ 。 （6）家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根导线连接起来使用，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾，原因是：通电时连接处的电阻比别处的电阻 （选填“大”或“小”），在相同时间内产生的热量较 （选填“多”或“少”）。 电流 通电时间、电阻相同时，电流越大，产生热量越多 大 多 考点1电热的利用与防止 1. 规格都是“220 V　120 W”的用电器正常工作时，相同时间内产生热量最多的是( ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．电烙铁 B．洗衣机　 C．电风扇 D．电视机 2. 电流的热效应在生产和生活中有广泛的应用，但有时也会带来危害。应用电热的例子：如用电熨斗熨衣服；防止电热危害的例子：如电脑主机装小风扇给CPU散热。请你结合自己生活经验，再写一例，应用电热： ；防止电热危害： 。 A 电热水壶烧水 电视机背后有散热孔 考点2焦耳定律实验 3. （2022·无锡）用如图所示的装置探究影响电流热效应的因素，三个相同的锥形瓶内均装有质量相等的煤油，电阻丝R1、R2、R3浸没在煤油中，其中R1＝R3＝6 Ω、R2＝3 Ω。闭合开关前，记录下煤油的初温度t0；接通电源，同时闭合开关S1、S2，记录下电流I，通电相同时间，记录下煤油的末温度t，结果如表所示，则R1、R2所在锥形瓶中的煤油升温所吸收的热量之比为 _______；比较①③可知，导体产生的热量与_____有关；比较_____（选填序号）可知，导体产生的热量与电阻有关，若要探究导体产生的热量与通电时间的关系，应进行的探究是：_____ __________________________________________________。 5∶2 电流 ①②