1.3 小数的意义（三）（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学北师大版

第一单元第3课时小数的意义（三）练习 1、 认真想,仔细填。 （1） 这个数是( )。十分位上的数表示( ）个( ),千分位上的数表示( )个( )。 (2)0.24里面有24个( ),3.20里面有( )个0.01。 (3)10个0.07是( ),10个0.007是( )。小数部分相邻两个计数单位之间的进率是( )。 (4)一个小数的计数单位是10，它十位和百分位上的数字是3,其 余数位上都是0,这个小数是( )。 （5）用5、5、0、0和小数点组成三位小数,写出所有符合要求的小数。 ①可以去掉一个0而不改变数的大小。( ) ②一个0都不能去掉。( ） （6） 由3个1，5个0.01和9个0.001组成的数是( )。 2、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下面各数中,与1.02计数单位相同的是( )。 A. 1.2 B.1.20 C.1.020 D.1.002 (2)不改变数的大小,把8改写成用0.001作计数单位的数,正确的是( )。 A.0.008 B.0.080 C.8.00 D.8.000 (3)曲米的身高是1米50厘米,下面的数据和他的身高不相等的是( )。 A.1米5分米 B.1.500米 C.1.05米 D.1.5米 3、连一连。 4、 甜甜为了证明0.7=0.70,用了下面三种方法。请你将过程补充完整。 5、 不改变数的大小,下面各数中的哪些“0”可以去掉?请你将这些“0”划掉。 6、 在括号里填上适当的分数或小数。 学科网（北京）股份有限公司 $$