内容正文:
2023—2024学年度第一学期完美测评③
七年级生物(人教版)
范围:第1单元~第3单元第3章
一、选择题(每小题2分,共50分。在每小题所给四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. “朵朵葵花向太阳”、“草长莺飞二月天”、“种瓜得瓜,种豆得豆”、“蜻蜓点水”中描述的现象不能体现生物的哪些基本特征( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物都有遗传的特性
2. 下列与生命现象无关的诗句是( )
A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 苔痕上阶绿,草色入帘青
C. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好,只是近黄昏
3. 在浅海处生长着绿藻,稍深处生长着褐藻。影响藻类植物分布主要因素是( )
A. 温度 B. 空气 C. 阳光 D. 盐度
4. 植被覆盖率高可以有效降低沙尘暴发,下列生物与环境的关系,描述与此相同的是( )
A. 大树底下好乘凉
B. 风滚草随风翻滚,种子洒落荒漠
C. 螳螂捕蝉黄雀在后
D. 变色龙随环境不同改变体色
5. 池塘可以看成一个生态系统,构成这个生态系统的是池塘里的( )
A. 水草、荷花
B. 鱼类和浮游生物
C. 所有生物及其生存环境
D. 植物、动物和细菌
6. 如图为某稻田生态系统的食物网结构示意图。据图分析,下列选项中错误的是( )
A. 水稻是该生态系统中的生产者
B. 水稻→田鼠→猫头鹰此食物链该生态系统中最短
C. 在此食物网中,猫头鹰获取的能量最少
D. 该生态系统中水稻的数量最少,猫头鹰的数量最多
7. 下列食物链中,书写正确是( )
A. 太阳→青草→昆虫→蛙→蛇
B. 青草→昆虫→蛙→蛇
C. 青草→昆虫→蛙→蛇→细菌
D. 青草←昆虫←蛙←蛇
8. 生物社团的同学观察临时装片时,由于天气原因实验室光线较暗,应该选用的反光镜是
A. 凹透镜 B. 凸面镜 C. 平面镜 D. 凹面镜
9. 西瓜甘甜可口,是因为
A. 细胞壁中含糖分 B. 细胞质中含糖分 C. 液泡中含糖分 D. 细胞核中含糖分
10. 2021年9月29日报道,来自南安普顿大学等机构的科学家们研发了一种新方法来利用干细胞产生人类的软骨组织,为软骨损伤的患者带来了福音,这是因为干细胞具有( )
A. 生长能力 B. 分裂能力 C. 分化能力 D. 癌变能力
11. 关于构成一株桃花的结构层次由大到小的顺序,正确的是( )
A. 细胞、组织、器官、桃花个体 B. 细胞、组织、器官、系统、桃花个体
C. 桃花个体、系统、器官、组织、细胞 D. 桃花个体、器官、组织、细胞
12. 下列有关生物体结构组成及结构层次的说法,正确的是( )
A 骨组织具有支持作用,属于机械组织
B. 神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓构成
C. 松树有细胞、组织、器官、系统结构层次
D. 草履虫既是细胞层次,也是个体层次
13. 草履虫能消化食物和吸收营养的结构是( )
A. 纤毛 B. 食物泡 C. 口沟 D. 伸缩泡
14. 既要进行光合作用,又依赖叶吸收水和无机盐的植物,最可能的是( )
A. 银杏 B. 向日葵
C. 肾蕨 D. 葫芦藓
15. 夏季小萌走进苍岩山,观察到有的树干上长了很多苔藓,以下原因分析不合理的是( )
A. 树干背阴 B. 空气质量好
C. 树干湿润 D. 树皮能提供有机物
16. 桃可作为被子植物的代表。下列特征中桃具有的是
A. 开花并结出果实和种子
B. 叶细长,呈针形
C. 开雌、雄球花并结球果
D. 种子无果皮包被
17. 小林同学用绿豆种子做材料,进行发豆芽的生物实践活动。下列叙述错误的是( )
A. 容器中需要放入适量的水 B. 发豆芽过程需要适宜的温度
C. 为绿豆种子萌发提供营养的结构是子叶 D. 绿豆种子萌发最先突破种皮的结构是胚芽
18. 在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。同学们在讨论如何测定发芽率时,提出不同的意见,其中合理的是( )
A. 挑选10粒饱满的种子进行测定
B. 挑选100粒饱满的种子进行测定
C. 随机取10粒种子进行测定,再重复3次,取最大值
D. 随机取100粒种子进行测定,再重复3次,取平均值
19. 植物幼根的生长靠
A. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 B. 根冠细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
C. 分生区细胞的分裂和成熟区根毛的伸长 D. 伸长区细胞的分裂和成熟区根毛的伸长
20. 如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是( )
A. 幼叶发育成叶 B. 芽原基发育成侧芽
C. 芽轴发育成顶芽 D. 叶芽发育成枝条
21. 植物缺磷时,植株矮小、茎