内容正文:
1.3.2 有理数的减法
课时1有理数的减法
知识点1 有理数减法法则
1计算 的结果为 ( )
B. D.
2[2022 河北邢台期中]在应用有理数减法法则,对如图所示的式子进行运算时,下列说法正确的是 ( )
A.①②均需变成“+”
B.只有①变成“+”
C.只有①变成“×”
D.只有②变成“+”
3如果|n+2l+|m-7|=0,那么n-m等于( )
A.9 B.-9 C.5 D.-5
4[2023 黑龙江黑河期末]若 a 的相反数是-3,b的绝对值是4,则a-b= .
5设[x]表示不超过x的整数中最大的整数,如:[1.99] = 1,[-1.02]=-2,根据此规律计算:[-3.4]-[-0.6]= .
6计算:
(1)(+6.2)-(+4.6)-(-3.6)-(-2.8);
知识点2有理数减法法则的运用
7[2022 福建福州 台 江 区 期中]如图是福州鼓山 12 月25日的天气预报,该天最高气温比最低气温高 ( )气温: -2℃~5℃
雨
小
风力:微风
A.-3 ℃ B.-7 ℃ C.3 ℃ D.7 ℃
8[2023 山东烟台期中]李明在计算-6-a时,误将“-a”看成了“+a”,求得结果为 3,则-6-a= .
9[2023 安徽芜湖期中]计算:1-(+2)+3-(+4)+5-(+6)+…-(+2 022)= .
易错点混淆有理数减法中的运算符号和性质符号
10[2023 河南开封质检]在计算‘ 时,甲同学的做法如下:
解:
= 10+(-3)③
=7. ④
(1)在上面的计算过程中,开始出错的步骤是 (写出错误所在行的序号).这一步依据的运算法则应当是同号两数相加, .
(2)请写出正确的计算过程.
课时2 有理数的加减混合运算
知识点1 有理数加减法统一成加法(
1把算式(-8)-(+4)+(-6)-(-4)写成省略加号和括号的形式为 ( )
A.-8+4-6-4 B.8+4-6-4
C.-8-4-6+4 D.8-4-6+4
2[2022 湖南永州期中]下列运算正确的是 ( )
A.-2+(-7)=-(7-2)=-5
B.(+3)+(-8)=-(8-3)= -5
C.(-9)-(-2)=-(9+2)=-11
D.(+6)+(-4)=+(6+4)=+10
3式子-6-8+10-5读作 或读作 .
知识点2有理数的加减混合运算(
4[2023 河北张家口校级期中]-7,-12,+2 的和比它们的绝对值的和小 ( )
A.-38 B.-4 C.4 D.38
5[2023 山东青岛市南区校级期中]分别输入-1,-2,按如图所示的程序运算,则输出的结果依次是 , .
6[2023 安徽滁州定远校级质检]计算:
(1)(-15)+(+7)-(-3);
(+1.25).
知识点3有理数加减混合运算在生活中的应用
7[2022 北京海淀区期末]小明妈妈支付宝连续五笔交易如图,已知小明妈妈在这五笔交易前支付宝余额为 860 元,则五笔交易后余额为 元.
支付宝账单
日期
交易明细
10.16
乘坐公交 ¥-4.00
10.17
转账收入 ¥ +200.00
10.18
体育用品¥-64.00
10.19
零食¥-82.00
10.20
餐费¥-100.00
8在数学活动课上,同学们设计了一个游戏,游戏规则如下:每人每次抽取四张卡片,如果抽到白色卡片,那么加上卡片上的数字;如果抽到灰色卡片,那么减去卡片上的数字. 比较两位同学所抽4张卡片的计算结果,结果较小的选为数学小组长.已知强强同学抽到如图(1)所示的四张卡片,冰冰同学抽到如图(2)所示的四张卡片,则强强、冰冰谁会成为数学小组长?
9计算 的值是
( )
A.54 B.27 C. D.0
10[2023 河南郑州期中,中]如图,乐乐将-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5 分别填入九个空格内,使每行、每列、两条斜对