【名师原创】江苏省启东市2016高考数学大一轮教学复习讲义:专题六 解析几何 第2讲 椭圆、双曲线、抛物线(热点分类突破+真题感悟+突破训练,pdf版)

2015-06-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.17 MB
发布时间 2015-06-26
更新时间 2015-06-26
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2015-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4350165.html
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来源 学科网

内容正文:

·127· 专题六 解析几何 第 2 讲 椭圆、双曲线、抛物线 总序 16 考情解读 (1)以填空题的形式考查,主要考查圆锥曲线的标准方程、性质(特别是离心率),以及圆锥曲线 之间的关系,突出考查基础知识、基本技能,属于基础题.(2)以解答题的形式考查,主要考查圆锥曲线的 定义、性质及标准方程的求解,直线与圆锥曲线的位置关系,常常在知识的交汇点处命题,有时以探究的 形式出现,有时以证明题的形式出现.该部分题目多数为综合性问题,考查分析问题、解决问题的能力, 综合运用知识的能力等,属于中、高档题,一般难度较大. 热点一 圆锥曲线的定义与标准方程 例 1 若椭圆 C: x2 9 + y2 2 =1 的焦点为 F1,F2,点 P 在椭圆 C 上,且 PF2=4 则∠F1PF2=________. (2)已知抛物线 x2=2py(p>0)的焦点与双曲线 x2-y2=- 1 2 的一个焦点重合,且在抛物线上有一动点 P 到 x 轴 的距离为 m,P 到直线 l:2x-y-4=0 的距离为 n,则 m+n 的最小值为________. 思维启迪 (1)△PF1F2 中利用余弦定理求∠F1PF2; (2)根据抛物线定义得 m=PF-1.再利用数形结合求最值. 答案 (1)120° (2) 5-1 解析 (1)由题意得 a=3,c= 7,所以 PF1=2. 在△F2PF1中,由余弦定理可得 cos∠F2PF1= 42+22-2 72 2×4×2 =- 1 2 . 又因为 cos∠F2PF1∈(0°,180°),所以∠F2PF1=120°. (2)易知 x2=2py(p>0)的焦点为 F(0,1),故 p=2,因此抛物线方程为 x2=4y. 根据抛物线的定义可知 m=PF-1,设 PH=n(H 为点 P 到直线 l 所作垂线的垂足), 因此 m+n=PF-1+PH.易知当 F,P,H 三点共线时 m+n 最小, 因此其最小值为 FH-1= |-1-4| 5 -1= 5-1. 思维升华 (1)对于圆锥曲线的定义不仅要熟记,还要深入理解细节部分:比如椭圆的定义中要求 PF1+PF2 >F1F2,双曲线的定义中要求|PF1-PF2|<F1F2,抛物线上的点到焦点的距离与到准线的距离相等的转化. (2)注意数形结合,画出合理草图.

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