内容正文:
19.2平行四边形的判定(3)
学习目标:
1、 学习平行四边形的判定方法;
2、能结合图形用几何语言说出平行四边形的判定过程。
1、 问题导学(阅读课本79-80)
1. 称为平行四边形。
2.平行四边形边的性质:(1)两组对边分别 .(从位置考虑).
(2)两组对边分别 (从数量考虑).
二、探究新知
1.结合图形1用定义可以说明四边形ABCD是平行四边形,
如图在四边形ABCD中
AB// , //AD
四边形ABCD是平行四边形
由此平行四边形的定义也可以作为一个判定:
平行四边形的判定一(定义法----两组对边的位置法):
2.请同学们思考:一组对边相等且相等的四边形是平行四边形吗?
也就是说如果AB//CD且AB=CD,证明:四边形ABCD是平行四边形。
证明:(提示用定义“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”加以证明)
【归纳总结】
平行四边形的判定定理1(一组对边法):
。
结合图形,说明四边形ABCD是平行四边形
方法一:在四边形ABCD中,有AB= ,AB//
则四边形ABCD是 。
方法二:在四边形ABCD中,有AD= ,AD//
则四边形ABCD是 。
预习检测: 如图,在平行四边形ABCD中,已知AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的角平分线,试证明四边形AFCE是平行四边形.
三、合作探究:
例1 已知:如图,E,F分别是平行四边形ABCD 的边AD,BC的中点. 求证:BE=DF.
四、能力提升:
在四边形ABCD中如果∠A=∠C,∠B=∠D,你能证明四边形ABCD是平行四边形吗?
五、课堂小结
六、当堂检测
1.如图,在四边形ABCD中:
若AB//CD,补充条件 ,使四边形ABCD为平行四边形;
若AB=CD,补充条件 ,使四边形ABCD为平行四边形;
2.如图,在四边形ABCD中,∠B =∠D,∠1=∠2,求证:四边形ABCD是平行四边形。
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