内容正文:
专题九 各种各样的生物——2024届中考生物一轮复习进阶讲义
【中考考情分析】
课标解读
1.概述植物(孢子植物、种子植物)的主要特征及它们与人类生活的关系。
2.概述无脊椎动物类群(腔肠、扁形、环节及节肢动物)的主要特征及它们与人类生活的关系。
3.概述脊椎动物类群(鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系。
4.描述细菌、真菌及病毒的主要特征、营养方式、生活方式。
5.微生物与人类生活的关系及在生物圈中的作用。
全国中考近两年考查情况
核心考点
试题分布
分数
热度
孢子植物
历年中考中出现频次很高,主要以选择题形式考查
2分
☆☆☆
种子植物
选择题:海南省,21;淄博市,6;连云港,6
2分
☆☆
动物
选择题,填空题:山东聊城:28;山东青岛,39;吉林省,22
2-10分
☆☆☆
细菌和真菌
历年中考中出现频次很高
2-12分
☆☆☆
病毒
选择题:昆明市,29;南充市,12;海南省,31;
填空题:青岛市,35
2分
☆☆
备考指导
孢子植物的特征及与人类生活的关系一直是中考考查的热点,种子植物往往与孢子植物综合考查。动物的特征是中考重点考查的考点,需要学生了解每种动物的基本特征。在记忆微生物的形态结构特征时注意对三种微生物区别比较。
考点1 绿色植物的主要类群
一、孢子植物
【知识点讲解】
植物种类
主要特点
代表植物
意义
藻类植物
①分单细胞的和多细胞的藻类,结构都比较简单,都没有根、茎、叶等器官的分化;
②都能够进行光合作用;
③大都生活在水中
海带、紫莱、衣藻、水绵
地球上有机物和氧的重要来源,可食用或药用,还可作为绿肥、工业原料、鱼类的饵料等
苔藓植物
①具有类似茎和叶的分化,但茎和叶里没有输导组织,有假根,植株一般都很矮小;
②适于生活在潮湿的地方
葫芦藓、墙藓、地钱
对保持水土有一定作用,可作为监测空气污染程度的指示植物
蕨类植物
①具有真正的根、茎、叶,而且根、茎、叶里具有输导组织和比较发达的机械组织,所以植株比较高大;
②多数生活在温暖潮湿的环境中
肾蕨、满江红、铁线蕨、卷柏、贯众
与煤的形成有关,现存的部分可食用、可观赏,有的可药用、可作为优良的绿肥和饲料
【特别提醒】
1 藻类、苔藓、蕨类植物都能产生孢子,孢子的萌发离不开水,所以必须生活在有水的环境中。孢子是生殖细胞,孢子繁殖属于无性生殖。
2 海带、裙带菜等大型海藻的食用部分和光合作用部位不是叶,而是叶状体;像根的部位不是根,而是根状物。
3 水华和赤潮:氮、磷、钾含量过多时,会导致藻类植物疯长,在淡水中引起水华现象,在海水中引起赤潮现象。
4 藻类植物的整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,进行光合作用需要有专门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官。
5 藻类植物含叶绿素,但不呈现绿色是因为含有的其他色素掩盖了叶绿素的绿色。
6 “苔痕上阶绿,草色入帘青”中描写了苔藓植物;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”中描写了藻类植物;“箭茁脆甘欺雪苗,蕨芽珍嫩压春蔬”中描写了蕨类植物。
7 裸子植物不完全具有六大器官:裸子植物的种子无果皮包被,无果实;有伪花(假花),但不能作为器官,它只具有根、茎、叶和种子四大器官。
8 白果≠果实:“白果”是裸子植物银杏的种子,无果皮包被,故不能称为果实。
9 玉米粒≠种子,玉米粒,小麦、水稻、葵花籽属于果实,果实=种子+果皮
【易错易考点】
1.卷柏、满江红是蕨类植物。桫椤为我国一级重点保护的蕨类植物。银杉、水杉为我国一级重点保护的裸子植物。珙桐又名鸽子树为我国一级重点保护的被子植物。
2.大气中近90%的氧气都是由藻类植物提供的。
3.苔藓植物的叶片结构简单,只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,从而威胁它的生存。因此,苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。
4.古代蕨类植物可形成煤。
【典例剖析】
动画片《海绵宝宝》里的“痞老板”角色原型是一种绿色植物,它生活在水中,没有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖,应该属于( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物
答案:C
解析:蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,A不符合题意。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,B不符合题意。藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,由题干可知,该植物没有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖,符合藻类植物的特征,C符合题意。种子植物包括裸子植物和被子植物,都具有根、茎、叶的分化,依靠种子繁殖后代,D不符合题意。
二、种子植物
【知识点讲解】
植物类群
有无真正的花
种子、果皮
胚珠、子房壁