内容正文:
《课程标准》阶段性达标测试
二年级数学试题
(满分100分,时间:40分钟)
一、我会填。(30分)
1. 在钟表上,分针从12走到5,走了( )分钟;时针从12开始绕了一圈又回到12,走了( )小时。
2. 一共有多少束花?
加法算式:________
乘法算式:________
用到的乘法口诀:________
3. 如图中,共有( )条线段,( )个直角。
4. 43厘米+57厘米=( )米;82厘米-50厘米=( )厘米。
5. 按规律填数。
0,7,14,21,________,________,________。
6. 把口诀补充完整
三( )二十四 ( )七三十五 八( )七十二
7. 在( )里填上最大的数。
7×( )<40 8×( )<54 5×( )<49
8. 根据“六九五十四”写出两道乘法算式:( )、( )。
9. 6个6的和是( );7乘8的积是( )。
10. 一年级1班有49人,2班有52人,估计这两个班大约一共有( )人。
11. 用数字卡片1、2、5能摆成( )个不同的两位数。
12. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
84-9( )34 7×9( )9×7 4×8( )8+4
6×7( )32 9×6( )8×7 90厘米( )1米
二、我会判(对的画“√”,错的画“×”)。(5分)
13. 7个8相加的和是15。( )
14. 一枝铅笔长20米。 ( )
15. 每句乘法口诀都只能写成一道乘法算式( )
16. 23+40>82-20。( )
17. 黑板上的直角比三角尺上的直角大。 ( )
三、我会选(把正确答案的序号填在括号内)。(5分)
18. 下面可以用来计量时间长短的单位是( )。
A. 厘米 B. 米 C. 分
19. 课桌的高大约是( )。
A. 8米 B. 80厘米 C. 8厘米
20. 两个乘数都7,列式是( )。
A. 7×7 B. 7+7 C. 7+7+7
21. 笔算72-58时,个位上的2减8不够减时,差的个位上是( )的结果。
A 8-2 B. 7-5 C. 12-8
22 用2×5可以解决下面哪个问题?( )
A. B. C.
四、我是计算小能手。
23. 直接写得数。
34+9= 7×6= 9×4= 4×8+8=
43-8= 3×8= 9×7= 6×7-2=
39+6= 5×9= 8×9= 9×9-30=
72-9= 4×6= 8×6= 6×5+28=
24. 用竖式计算。
46+24= 82-28= 40+31-49= 76-(18+33)=
五、我会操作。(2+2+3+3=10分)
25. 在下面画一个钝角,并标出角的各部分名称。
26. 画一条比7厘米短3厘米的线段。
27. 小动物们看到的房子分别是什么样子的?用线连起来。
28. 写一写。
钟面上的时刻是( );
过10分钟是( );
过半小时是( )。
六、解决问题我最棒。(第3题6分,其余每题5分,共21分)
29.
夏令营时,每个房里住8个小朋友,这些房间一共可以住多少个小朋友?
30. 买一个羽毛球拍多少钱?
(元)
31. 红红家的网店上午接到订单56份,下午比上午少接订单27份。下午接订单多少份?这一天共接订单多少份?
32.
你知道现在车上有多少人吗?算一算。
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《课程标准》阶段性达标测试
二年级数学试题
(满分100分,时间:40分钟)
一、我会填。(30分)
1. 在钟表上,分针从12走到5,走了( )分钟;时针从12开始绕了一圈又回到12,走了( )小时。
【答案】 ① 25 ②. 12
【解析】
【分析】分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。
先找出分针和时针各走了几大格,然后用乘法算出各走过的时间。
【详解】分针从12走到5,走了5大格;
5×5=25(分钟)
时针从12开始绕了一圈又回到12,走了12大格;
1×12=12(小时