1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-02-24
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1.2治国安邦的总章程 核心素养 政治认同: (1)知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使; (2)懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养: 增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念: (1)了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用; (2)认识国家基本制度和国家机构;认识权力的运行过程; 责任意识: 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则;规范权力行使; 教学难点 民主集中制原则;宪法规范权力行使。 议题活动1:团结奋斗创造新伟业 2023年两会的议程如下 一、审议政府工作报告; 二、审查2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划草案的报告、2023年国民经济和社会发展计划草案; 三、审查2022年中央和地方预算执行情况与2023年中央和地方预算草案的报告、2023年中央和地方预算草案; 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国立法法(修正草案)》的议案; 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告; 六、审议最高人民法院工作报告; 七、审议最高人民检察院工作报告; 八、审议国务院机构改革方案; 九、选举和决定任命国家机构组成人员。 国家机构是国家为实现其职能,按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称,即是全部国家机关的总和。 国家机关包括: ①权力机关(人民代表大会) ②行政机关(人民政府) ③监察机关(监察委员会) ④审判机关(人民法院) ⑤检察机关(人民检察院) ⑥国家主席 ⑦军事机关 【注意:政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 什么是【国家机构】? 一、设置国家机构 1.宪法设置国家机构的表现:(本课重点) (1)宪法明确各级国家机关的产生。【P13第一段】 宪法第三条:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督; 【即 人民与人民代表大会的关系】 探究一:解读宪法第三条 人民 人大代表 选举 组成 人民代表大会 (权力机关) ∴国家的一切权力属于人民 对人民负责,受人民监督 对其负责 人民政府(行政机关) 监察委员会(监察机关) 人民法院(审判机关) 人民检察院(检察机关) 产生 监督 人民代表大会 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人大与其他国家机关的关系) 2、宪法是如何设置国家机构的?(P13 - P15) 简称:“一府一委两院” (国家权力机关) (1)宪法明确各级国家机关的产生 。 8 1、宪法如何设置国家机构? 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。p13 成果二 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。p13 成果一 对其负责 受其监督 对其负责 选举人大代表组成 人 民代表大会 人民政府 人民法院 人民检察院 监察委员会 行政机关 审判机关 检察机关 监察机关 人 民 监督 产生 成果三 关系图展示 司法机关 “一府一委两院” 权力机关 立法机关 主导地位 (1)宪法明确各级国家机关的产生 。 第三章 第一节 全国人民代表大会 第五十七条 - 第六十一条 阅读宪法文本 10 任期 职权 人民代表大会 国务院 监察委员会 人民法院 人民检察院 每届任期五年 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 修改宪法,监督宪法等等(第六十二条) 根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令。等等(第八十九条) 依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百二十七条) 依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百三十一条) 依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百三十六条) 宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。p14 1、宪法如何设置国家机构? ② 在国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 一 在中央与地方国家机构的关系方面:中央和地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥

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