内容正文:
1.2治国安邦的总章程
核心素养
政治认同:
(1)知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使;
(2)懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。
道德修养:
增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。
法治观念:
(1)了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用;
(2)认识国家基本制度和国家机构;认识权力的运行过程;
责任意识:
用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。
教学重点 国家机关的产生及其工作原则;规范权力行使;
教学难点 民主集中制原则;宪法规范权力行使。
议题活动1:团结奋斗创造新伟业
2023年两会的议程如下
一、审议政府工作报告;
二、审查2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划草案的报告、2023年国民经济和社会发展计划草案;
三、审查2022年中央和地方预算执行情况与2023年中央和地方预算草案的报告、2023年中央和地方预算草案;
四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国立法法(修正草案)》的议案;
五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;
六、审议最高人民法院工作报告;
七、审议最高人民检察院工作报告;
八、审议国务院机构改革方案;
九、选举和决定任命国家机构组成人员。
国家机构是国家为实现其职能,按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称,即是全部国家机关的总和。
国家机关包括:
①权力机关(人民代表大会)
②行政机关(人民政府)
③监察机关(监察委员会)
④审判机关(人民法院)
⑤检察机关(人民检察院)
⑥国家主席 ⑦军事机关
【注意:政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】
什么是【国家机构】?
一、设置国家机构
1.宪法设置国家机构的表现:(本课重点)
(1)宪法明确各级国家机关的产生。【P13第一段】
宪法第三条:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;
【即 人民与人民代表大会的关系】
探究一:解读宪法第三条
人民
人大代表
选举
组成
人民代表大会 (权力机关)
∴国家的一切权力属于人民
对人民负责,受人民监督
对其负责
人民政府(行政机关)
监察委员会(监察机关)
人民法院(审判机关)
人民检察院(检察机关)
产生
监督
人民代表大会
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人大与其他国家机关的关系)
2、宪法是如何设置国家机构的?(P13 - P15)
简称:“一府一委两院”
(国家权力机关)
(1)宪法明确各级国家机关的产生 。
8
1、宪法如何设置国家机构?
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。p13
成果二
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。p13
成果一
对其负责
受其监督
对其负责
选举人大代表组成
人
民代表大会
人民政府
人民法院
人民检察院
监察委员会
行政机关
审判机关
检察机关
监察机关
人
民
监督
产生
成果三
关系图展示
司法机关
“一府一委两院”
权力机关
立法机关
主导地位
(1)宪法明确各级国家机关的产生 。
第三章 第一节 全国人民代表大会
第五十七条 - 第六十一条
阅读宪法文本
10
任期 职权
人民代表大会
国务院
监察委员会
人民法院
人民检察院
每届任期五年
与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届
与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届
与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届
与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届
修改宪法,监督宪法等等(第六十二条)
根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令。等等(第八十九条)
依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百二十七条)
依照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百三十一条)
依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百三十六条)
宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。p14
1、宪法如何设置国家机构?
②
在国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
一
在中央与地方国家机构的关系方面:中央和地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥