7折线统计图（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

7 折线统计图 一、选择题 1．芳芳想知道洛龙区2022年5月份整月的气温变化情况，她要搜集的数据是（    ）。 A．2022年各个季度平均气温 B．2022年各月平均气温 C．2022年5月每天的平均气温 2．要想反映我国近五年GDP的变化情况，选用（    ）统计图比较合适。 A．条形 B．折线 C．扇形 D．不确定 3．气象局人员监控记录24时气温变化，用（    ）统计图较好。 A．条形 B．单式折线 C．复式折线 4．淘气从家走到书城，到书城看了一会儿书，然后以相同速度原路返回。下面正确描述淘气这一过程的图象是（    ）。 A． B． C． D． 5．如图是某工厂一名工人下半年的月收入情况统计图，他的月收入增涨最多的是（    ）月。 A．8月 B．9月 C．12月 二、填空题 6．折线统计图不但能清楚地表现出数量的( )，还能清楚地表示出数量的( )情况。 7．如果要反映一天温度的变化情况，我们应该绘制的统计图是( )。 8．用( )统计图和( )统计图都可以表示出数量的变化，( )统计图更能直观地表示出数量的变化趋势． 9．阳光小学要统计五年级各班学生的人数情况，选择绘制( )统计图比较合适；如果要表示五（1）班的小明每单元考试成绩的变化情况，应当绘制( )统计图。 10．下面是某旅游景区接待游客情况统计图    (1)该景区全年有两次旅游高峰，一次在( )月，另一次在( )月。这两个月该景区共接待游客( )万人。 (2)该景区全年接待游客的月平均人数是( )万，比月平均人数少的月份有( )，比平均人数多的月份有( )。 (3)游客数量最多的月份比游客数量最少的月份多( )万人。 11．六年级某班学生从一年级到六年级近视人数和未近视人数统计如下图。      (1)该班学生近视人数和未近视人数相差最多的是( )年级，从( )年级开始近视人数超过了未近视人数。 (2)该班学生一年级时近视人数占全班总人数的( )，六年级时近视人数占全班总人数的( )。 12．下面是甲乙两地月平均气温统计图。    (1)小红的家在甲地，1月份她到乙地旅游，妈妈给她准备了一件羽绒服，因为这时乙地的平均气温是( )℃。 (2)3月份时，乙地平均气温是甲地平均气温的( )（填分数）。 (3)( )月甲乙两地月平均气温相差最少，差( )℃。 三、解答题 13．下面是鸿兴电器商场上半年空调销售情况统计表，根据统计表回答问题。 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 数量/台 18 9 10 20 43 58 （1）根据统计表绘制折线统计图。 （2）图中每格表示（    ）台；上半年一共售出空调（    ）台。 （3）请你预测商场七、八月份空调的销售数量呈（    ）趋势。 （4）五、六月份空调销售数量比较多的原因可能是什么？请你写下来。 14．如图为某地区去年和今年上半年每月平均降水量统计图。 （1）这样的统计图是（    ）统计图。这样的统计图不仅反映数量的变化趋势，而且便于对两组数据进行（    ）。 （2）从图中可以看出今年一到六月份，降水变化呈（    ）趋势。 （3）从图中可以看出（    ）月份今年和去年降水相差最多。 （4）从图中能看出什么信息？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据题意，芳芳想知道的是洛龙区2022年5月份整月的气温变化情况，就需要记录2022年5月每天的平均气温，据此解答。 【详解】她要搜集的数据是2022年5月每天的平均气温。 故答案为：C 【点睛】本题考查折线统计图，关键是理解需要收集什么数据。 2．B 【详解】观察变化情况，应用折线统计图。 3．B 【分析】条形统计图：用一个单位长度（如：厘米），表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来； 折线统计图：以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，分为单式统计图和复式统计图。 【详解】气象局人员监控记录24时气温变化，所绘制的统计图要能够清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少，故选用折线统计图，由于只统计了一个项目，只用单式统计图就可以。 故答案为B。 【点睛】学生们对于条形统计图和折线统计图特点与区别并不陌生，题目的要求也易于理解，故本题难度不大。 4．B 【分析】分析题意，可将小明这一过程分为三个