1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入 小眉的周记 从我家到学校这段路上有三个国家机关，分别是市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院，每当我乘公交车从这些国家机关门前经过， 看到悬挂在正门上方庄严肃穆的国徽时，心里就产生一种对祖国的崇敬之情，也有一些不解的问题…… 1 1.除了这三个国家机关，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 人民政府 人民检察院 天安门城楼 出入境口岸 人民大会堂 中国驻外使馆 新课导入 为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 为什么要设置这些国家机关？ 国徽是中华人民共和国的象征和标志；悬挂国徽象征人民民主专政的国家政权，代表中华人民共和国的尊严。 在我国人民是国家的主人，可是我国人口众多，地域辽阔，人民不能直接管理国家。宪法设置国家机构来管理国家，确保国家权力属于人民。 宪法除了是党的主张和人民意志的统一，更是治国安邦的总章程，本节课我们一起走进《治国安邦的总章程》。 3 1.2治国安邦的总章程 核心素养 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养： 增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使； 教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。 1、国家机构如何产生？ 2、宪法与国家机构的关系？ 3、民主集中制原则的主要表现？ 4、宪法设置国家机构表现在哪些方面？ 5、宪法为什么要规范权力的运行？ 6、宪法如何规范权力运行？ 自主学习 01 设置国家机构 思考：我国“国家机构”是怎么组成的？ 8 国家机关包括： ①权力机关（人民代表大会） ②行政机关（人民政府） ③监察机关（监察委员会） ④审判机关（人民法院） ⑤检察机关（人民检察院） ⑥国家主席 ⑦军事机关 【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童年。 思考：我国的国家机构是怎样产生的？ 十四届全国人大一次会议于2023年3月6日在京开幕。 思考：会议议程中多次出现“审议”、“审查”，表明人民代表大会和其他国家机关存在什么关系？ 第十四届全国人民代表大会第一次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划草案的报告、2023年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2022年中央和地方预算执行情况与2023年中央和地方预算草案的报告、2023年中央和地方预算草案 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 八、审议国务院机构改革方案 九、选举和决定任命国家机构组成人员 探究一：宪法如何设置国家机构？ 人民代表大会与其他国家机关之间的关系： (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负 责 ，受它监督。 人民与人民代表大会的关系： (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生， 对人民负责，受人民监督。 探 究 一： 1.宪法如何设置国家机构? 【产生、职权、原则】 对其负责，受其监督 选举代表组成 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 (1)宪法明确各级国家机关的产生 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 产生 对其负责 监督 “—府一委两院” 国 直接行使国家权力 国家一切权力属于人民 间接行使国家权力 民代表大会 人民 人 探究二：宪法如何规定国家机构的运行？ 第五十七条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 第五十八条　全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 第六十条　 全国人民代表大会每届任期五年。 第六十一条　全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。 宪法 根据宪法的内容思考：宪法如何规定国家机构的运行? 宪法设置国家机构 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构的组成 宪法明确国家机构的任期 宪法明确国家机构的工作方式 (1)宪法通过设置国家机构，授予国家机构 特定职权 ，明确国家机构的组成、任期、