福建省部分地区2023-2024学年高二上学期语文期末考试汇编：写作板块

福建省部分地区2023-2024学年高二上学期语文期末考试汇编： 写作板块 福建省泉州市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一：仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。（《孟子·公孙丑上》） 材料二： “复盘”本是围棋的一个术语，说的是下完一盘棋后，棋手在棋盘上把下棋的过程复现一遍，看看哪些地方下得好，哪些地方不好，以及哪些地方有不同的走法。复盘不是简单的回顾、重复，而是为了改进、提升。 树人中学学生会拟举办“成为复盘高手”的讨论会，请你结合上述材料，以该校学生的身份写一篇发言稿参与讨论。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 漳州市2023－2024学年（上）期末高中教学质量检测 23. 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 当被问及成功秘诀时，一位成功人士回答说：“我从不做没把握的事。”而另一位成功人士则说：“我做的事情，没有一件是有把握的。” 以上材料给你怎样的联想、思考和感悟？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 龙岩市2023~2024学年第一学期期末高二教学质量检查 25．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有人认为人类的同情心和怜悯心是与生俱来的，也有人认为人类的同情心和怜悯心是后天学习培养出来的。 以上材料对我们颇具启示意义。你支持哪方观点，请结合材料写一篇驳论性的文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 福建省莆田市七校2023-2024学年高二上学期期末联考语文试题 24．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 西班牙谚语“干什么事，成什么人。”有人解释为“是什么料，充什么用。”而中国民间谚语说“事在人为，休言万般皆是命。” 对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 福建省泉州市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题 【分析】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。 审题： 本次作文题目要求结合两则材料，一则是孟子的“仁者如射”观点，另一则是围棋术语“复盘”的含义，来撰写一篇关于“成为复盘高手”的讨论会发言稿。审题的关键在于理解“复盘”和“仁者如射”的内在联系，并将这种联系应用到个人成长和人生规划的层面上。 首先，需要理解“复盘”的概念。在围棋中，复盘是对棋局的回顾和总结，目的在于找出棋局中的优劣得失，以便在未来的比赛中避免重复错误，提高棋艺。这个概念可以引申到个人生活中，意味着对个人经历、行为、决策的回顾和总结，以获取经验教训，指导未来的行动。 其次，要理解“仁者如射”的含义。孟子这句话强调了仁者在行动前的自我准备和行动后的自我反思。射箭者要先端正自己的态度，如果射不中目标，不会责怪别人，而是反思自己的问题。这与“复盘”的精神相呼应，都强调了个人的自我反省和成长。 因此，本次作文的审题重点在于如何将“复盘”的理念与“仁者如射”的精神相结合，探讨如何在个人生活中进行复盘，实现自我提升和成长。 参考立意： 1.以“复盘”为镜，映照“仁者”之路：这个立意将“复盘”作为自我反思的工具，通过回顾过去的经历和行为，找出自己的不足和错误，从而在未来的生活中避免重复这些错误，实现个人成长。同时，这个立意也强调了“仁者如射”的精神，即在行动前要有充分的准备，行动后要有深刻的反思。 2.“复盘”生活，成就“仁者”品格：这个立意将“复盘”作为塑造个人品格的手段。通过不断地复盘，个人可以逐渐培养出仁者的品质，如谦逊、自省、坚韧等。这些品质将帮助个人在面对困难和挑战时更加从容和坚定。 3.从“复盘”中汲取智慧，走向“仁者”之境：这个立意强调了“复盘”的智慧价值。通过复盘，个人可以汲取过去的经验教训，将这些智慧应用到未来的生活中。这样，个人就可以在不断地学习和成长中逐渐接近“仁者”的境界。 【解答】复盘人生，成就自我——以“仁者如射”的智慧为引 尊敬的树人中学各位师生：       大家好！       今天，我们聚集于此，讨论如何成为“复盘高手”。复盘，源于围棋术语，意指棋局结束后，棋手在棋盘上重现棋局，以剖析得失，寻求提升。在我看来，复盘不仅是一种策略，更是一种人生态度。正如孟子所言：“仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”仁者在行动前会先端正自己的态度，如果失败，不会责怪胜过自己的人，而是反过来找自己的原因。这，便是我理