Unit 6 Happy birthday复习课思维学习单（知识清单）-2023-2024学年人教PEP版英语三年级上册

1. 鼎力课堂：英语思维学习单： 1. Unit 6 Happy birthday! Revision思维学习单 1. 三 年级 上 册 课题：单元复习课 设计者：莫杜 主题导向 EQ: How to use numbers to talk about birthday and life? 该单元的话题是Birthday，人与社会范畴下的谈论：Birthday and friendship, 在大单元的主题下设计情景Sarah’s birthday的活动统领下展开复习，复习核心单词和句型。 学习目标 1、 语言能力：1.学生能够听懂、会说句型：How many...? Five. Happy birthday! How old are you? I’m...years old. 2.能够听、说、认读单词one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。 2、 文化意识：能理解基本的问候、感谢用语，并做出简单的回应； 3、 思维品质：能就语篇信息或观点形成自己的想法和意见，能根据语篇信息进行预测； 4、 学习能力：能够学习和模仿学习，并且能在学习活动中与他人合作。 重点难点 重点：1.学生能够听懂、会说句型：How many...? Five. Happy birthday! How old are you? I’m...years old. 2.能够听、说、认读单词one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。3.能理解基本的问候、感谢用语，并做出简单的回应； 难点：1.能就语篇信息或观点形成自己的想法和意见，能根据语篇信息进行预测；2.能够学习和模仿学习，并且能在学习活动中与他人合作。 研学探究 Step 1: Warm up 1.Sing a song: Funky count to ten. 通过歌曲重温数字1-10； 2.Read aloud: 教师利用单词卡片带学生复习单词1-10； Step 2: Lead in Today is a special day (特别的一天）. It’s Sarah’s birthday. Q1: How many candles? ——Nine. Q2: How old is Sarah? --She is years old. 复习本单元重点句型How many...? How old...? 并通过与学生互动，问答学生有的东西，以及问学生年龄操练句型。 T: Group 1, Show me your rulers? How many rulers? ... Step 3: Presentation (T: How old is Sarah? Do you remember? She has a birthday party today.) 出示Sam，复习brother，并引出Sam 想买个礼物去party, 但没有钱，需要大家一起帮他通关获得免费礼物。 1.Listen and number.（给下列图片排序） 2.Listen and tick(√) or cross(X). 3.Listen and choose the right answer.(听录音选答语） 4.Find the different word.（选择不同项） 5.Read and choose.(情景交际） 6.Complete the word. (看图补充单词） 情感教育：Think and say，引出tip 1:We should love our family. 迁移解决 Step 4: Consolidation Sarah has a birthday party in Yanyang Lake. Sam goes to the party. 1.Read and choose.（选择补充对话）:语篇复习1-4单元相关的句型； 2.Listen and fill.（听力补充对话） 3.Look and fill.（填空补充对话）：此题加大难度，不给出选择，让学生预测所有可能的答案，发散思维。 4.Read and choose.（选择补充对话）：语篇复习5-6单元相关句型； 情感教育：Think and say，引出tip 2: Don't waste the food. 5.Make a dialog.(编对话）:Level 1 and level 2, 分层练习； 6.Let's act. (两人一组角色扮演）:根据以上创编对话进行演绎； 情感教育：Think and say，引出tip 3:We sho